2019年2期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 基于結(jié)構(gòu)方程模型的計(jì)算思維能力影響因素分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂用于軍校教學(xué)的SWOT分析及策略探討
- 我國全日制公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案分析
- 基于高校俱樂部教學(xué)模式的課程設(shè)計(jì)研究
- 混合式教學(xué)方法在現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于項(xiàng)目+導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究
- 基于工作過程系統(tǒng)化的程序設(shè)計(jì)課程體系構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下應(yīng)用元認(rèn)知培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力研究
- 校企合作背景下專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐探索
- 技能競(jìng)賽促進(jìn)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 強(qiáng)化機(jī)械電子工程專業(yè)解決復(fù)雜工程問題能力培養(yǎng)的課程體系改革
- 應(yīng)用型本科汽車?yán)碚撜n程改革與探索
- 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)課程考核方式改革探究
- 認(rèn)知負(fù)荷理論與軟件應(yīng)用類課程教學(xué)策略優(yōu)化
- ?重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)對(duì)醫(yī)學(xué)規(guī)培生學(xué)習(xí)規(guī)劃的作用
- 我國基礎(chǔ)教育信息化評(píng)估研究特點(diǎn)分析
- 論高校課堂中的隱性課程
- 淺談提高藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的體會(huì)