2022年22期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 課程知識圖譜構(gòu)建及應(yīng)用研究*
- 嵌入增能:跨學(xué)科信息素養(yǎng)教育模式*
- 體育學(xué)習(xí)研究
- 新高考背景下地方高校大類招生培養(yǎng)模式改進(jìn)對策研究*
- 研究生彈性力學(xué)與有限元課程案例教學(xué)模式探析*
- STEAM教育理念下跨學(xué)科融合案例分析*
- 融入課程思政的環(huán)境設(shè)計(jì)類課程教學(xué)實(shí)踐探索
- 新工科背景下基于本科生導(dǎo)師制的 人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐*
- 雙碳目標(biāo)下的新能源技術(shù)教學(xué)改革
- 信號分析與處理實(shí)驗(yàn)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐*
- 高職院校GSP實(shí)施技術(shù)課程思政探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂引入構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程實(shí)踐與思考*
- 電磁場與電磁波課程教學(xué)方法探討*
- 高職跨專業(yè)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)舉措探討*
- 中職護(hù)生對口就業(yè)狀況分析與思考*