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2018年1期
中國教育科學(xué)
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名家要論
教學(xué)做合一
教育的本質(zhì)，首先是培養(yǎng)活活潑潑的人
德育論壇
讀書與做人
清明節(jié)掃墓祭祖應(yīng)該是青少年傳統(tǒng)民俗文化教育活動(dòng)
素質(zhì)教育理論實(shí)踐
個(gè)性化教育的探索和實(shí)踐
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談字理識字在教學(xué)中的靈活運(yùn)用
2017中國素?cái)?shù)和定理超解世界著名難題
廣西少數(shù)民族民間美術(shù)教育資源的挖掘與現(xiàn)實(shí)意義
百家爭鳴
有多少教案是無用的
讓課堂教學(xué)走向自主、合作的創(chuàng)新之路
淺談青年教師成長計(jì)劃
管理之窗
社會(huì)力量教育治理內(nèi)涵、特征、理論依據(jù)及機(jī)制建設(shè)芻論
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現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用
微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)如何有效應(yīng)用
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七律·龍灘庫湖景寫
沁園春·民富國強(qiáng)、時(shí)代新篇章
勸君莫愁
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“南開書屋”與“公能書屋”命名比較談
教育縱橫
為什么當(dāng)年班里考第一的最后都沒混好？
他山之石
什么是學(xué)生真正受益的考試？看美國小學(xué)生語文、數(shù)學(xué)期末考什么
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貴州著名教育家、編審家
熱點(diǎn)焦點(diǎn)
什么樣的知識可以改變命運(yùn)
讀編往來
《中國教育科學(xué)》編譯部新任主編簡介
關(guān)于舉辦第十四屆全國優(yōu)秀教師、班主任、校長評選活動(dòng)的通知中教會(huì)聯(lián)字（2017）067號
敬告作者·讀者
中國教育科學(xué)學(xué)會(huì)入會(huì)須知
中國國際教育科學(xué)研究院
關(guān)于常年舉辦“全國教育創(chuàng)新論文大賽”的通知中教科會(huì)通字（2017）048號
《教育論壇》征稿啟事
關(guān)于參考網(wǎng)
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