中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)
論著
衛(wèi)生經(jīng)營管理
- 觀察持續(xù)質(zhì)量管理對PICC置管患者護(hù)理質(zhì)量的影響
- 6S管理在心內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用研究
- 護(hù)士職業(yè)倦怠影響因素及管理對策
- 規(guī)范化管理在口腔門診中的應(yīng)用
- 對建設(shè)中國特色現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的思考
- 績效考核在共用護(hù)理單元中的應(yīng)用效果分析
- 根本原因分析管理法在門診采血室檢驗(yàn)前信息管理中的應(yīng)用效果分析
- 波士頓矩陣法運(yùn)用于公立醫(yī)院戰(zhàn)略管理的探討
- 新時期醫(yī)院病案管理中存在的問題及相關(guān)建議
- 疼痛管理在創(chuàng)傷骨科護(hù)理管理中的應(yīng)用研究
- PDCA循環(huán)管理法在提高ICU護(hù)士手衛(wèi)生依從性中的應(yīng)用
- 基于獨(dú)立因素的呼吸內(nèi)科患者超長住院根因分析
- 品管圈在綜合性ICU患者頭部壓瘡管理中的應(yīng)用
安全與質(zhì)量管理
運(yùn)營模式管理
- 風(fēng)險護(hù)理與細(xì)節(jié)管理在老年病護(hù)理中的應(yīng)用研究
- 護(hù)理管理中人性化管理模式的應(yīng)用
- 人性化管理在心胸外科護(hù)理管理中的應(yīng)用分析
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在護(hù)理管理中的應(yīng)用分析
- 人性化服務(wù)在中醫(yī)門診護(hù)理管理中的應(yīng)用及護(hù)患關(guān)系評價
- 護(hù)理風(fēng)險管理在精神科管理中的應(yīng)用分析
- 護(hù)理風(fēng)險管理機(jī)制在腦梗塞患者護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用
- 分析人性化管理在內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用
- 研究護(hù)理風(fēng)險管理在綜合內(nèi)科病房中應(yīng)用的效果
- 探討風(fēng)險管理在呼吸內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果
- 風(fēng)險防控及細(xì)節(jié)管理在婦產(chǎn)科護(hù)理管理中的效果
經(jīng)濟(jì)研究與管理
信息醫(yī)療
衛(wèi)生教育
- 情景模擬教學(xué)模式在產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的效果評價
- 綜合帶教法在眼科門診護(hù)理帶教中的應(yīng)用效果
- 連續(xù)性全方位帶教模式在內(nèi)科護(hù)理帶教中的效果分析
- 微課在腫瘤科護(hù)理帶教中的應(yīng)用效果研究
- 臨床路徑式教學(xué)法在肝膽外科護(hù)理帶教中的效果及滿意度影響分析
- 探討在心血管介入科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中應(yīng)用PBL教學(xué)法的應(yīng)用效果
- PBL教學(xué)法在癌癥疼痛護(hù)理帶教中的效果觀察及知識知曉率影響分析
- PBL教學(xué)法在神經(jīng)內(nèi)科臨床護(hù)理中的應(yīng)用
- 分階段教學(xué)在腎內(nèi)科護(hù)理帶教中的應(yīng)用研究
- 麻醉恢復(fù)室新護(hù)士規(guī)范化教學(xué)的實(shí)施分析
- 腎內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中應(yīng)用問題式教學(xué)法的價值評定
- 情境模擬教學(xué)法在急診護(hù)生教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用效果分析
- PBL聯(lián)合LBL教學(xué)法在心內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用研究
- 基于教學(xué)網(wǎng)站的帶教模式在手術(shù)室規(guī)培護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 導(dǎo)師制結(jié)合PBL教學(xué)模式在臨床教學(xué)中的探索
- 一對一帶針對性教學(xué)路徑在麻醉科護(hù)理帶教中的實(shí)踐意義
- 評價多元三階段教學(xué)模式在呼吸老年病科護(hù)患溝通教學(xué)中的應(yīng)用效果
- PBL結(jié)合手術(shù)視頻教學(xué)模式對泌尿外科醫(yī)師培訓(xùn)結(jié)果的影響
- PBL聯(lián)合循證醫(yī)學(xué)模式在神經(jīng)外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用探索
- 西醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)采用SPOC混合教學(xué)模式的實(shí)踐與反思
- 農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)存在問題和對策探析