中國學(xué)校體育
特別關(guān)注
教學(xué)研究
- “學(xué)、練、賽”一體化視角下 專項運動技能結(jié)構(gòu)化教學(xué)研析
- 體育與健康課程教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 實踐課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)正確把握與活用教學(xué)建議
- 創(chuàng)設(shè)有效情境 促學(xué)生運動技能提升
- 落實“新課標(biāo)”精神 推動課程教學(xué)改革
- 基于“新課標(biāo)”視域下的體育課堂實踐新路徑
- 多媒體技術(shù)在體育與健康課中的有效運用
- 主題統(tǒng)籌下的體育與健康跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實施策略
- 厘清內(nèi)涵 直面問題 深度認(rèn)知 精準(zhǔn)表達(dá)
- 指向結(jié)構(gòu)化的封閉式運動技能教學(xué)策略舉隅
- 課堂教學(xué)輔助手段運用四關(guān)注
- 高中課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的設(shè)計思路和實施路徑
- 聚焦“學(xué)、練、賽、評” 促學(xué)生掌握運動技能
- “教會、勤練、常賽”在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化體育課堂教學(xué)方式 促進(jìn)課程核心素養(yǎng)發(fā)展
- 提高課堂群體運動密度的教學(xué)策略
教學(xué)實踐
- 高二《籃球——半場三攻二及體能練習(xí)》一課設(shè)計思路及呈現(xiàn)
- 《少年拳第一套(5-8動)及體能練習(xí)》 一課設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 四年級《舞獅:雙人配合跳及體能練習(xí)》 一課設(shè)計思路及呈現(xiàn)
- 高一《極限飛盤:行進(jìn)間傳接盤技術(shù)及體能》一課 設(shè)計思路及呈現(xiàn)
- 二年級《“保衛(wèi)祖國,從我做起”國防教育融合: 我是小小解放軍》一課設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 高二《自編搏擊操練習(xí)方法1:“自編搏擊操組合一”》一課設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 四年級《(小籃球)行進(jìn)間運球+投籃組合》一課 設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 四年級《連續(xù)縱跳摸高》一課設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 八年級《籃球組合動作及傳切配合的技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)和 比賽》一課設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 八年級《有防守的運球射門、比賽及體能》一課 設(shè)計思路與呈現(xiàn)
- 四年級《趣味耐久跑》一課設(shè)計思路與呈現(xiàn)