浙江醫(yī)學(xué)教育
教學(xué)研究與管理
- ??起B(yǎng)老類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的核心能力調(diào)查分析
- 基于藍(lán)墨云班課的分子生物技術(shù)課程過(guò)程性評(píng)價(jià)的研究
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)崗前培訓(xùn)DOPS評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
- 一頁(yè)課堂在藥物化學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- Lap Mentor腔鏡模擬訓(xùn)練系統(tǒng)與簡(jiǎn)易模擬訓(xùn)練器在本科生臨床帶教中的對(duì)比研究
- PBL教學(xué)結(jié)合病例視頻錄像在麻醉學(xué)見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用
臨床護(hù)理與管理
- ICU護(hù)士情緒勞動(dòng)與情緒管理態(tài)度和行為的關(guān)系研究
- 集束化護(hù)理在疤痕子宮陰道分娩安全管理中的應(yīng)用
- 穴位刺激配合系統(tǒng)化護(hù)理治療氯氮平導(dǎo)致便秘的臨床觀察
- 胸外科患者營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)的影響因素分析
- 快速康復(fù)外科理念下復(fù)蘇室觀察時(shí)間對(duì)腰麻下行全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后的影響
- 鳥(niǎo)巢式護(hù)理在新生兒發(fā)展性護(hù)理中的應(yīng)用
- 聚乙二醇化重組人粒細(xì)胞刺激因子對(duì)乳腺癌化療患者舒適度及護(hù)理的影響