知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 倡導(dǎo)以提高素質(zhì)為主旨的大學(xué)教育理念
- 高職院校開展愛國主義理想信念教育的問題與對策
- 基于德國職業(yè)教育行動導(dǎo)向的高職課程教學(xué)組織的研究與實踐
- 提高高二文科生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法
- 初中生物實驗教學(xué)的改革與實踐
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 新加坡職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗及啟示
- “降落傘下降得快與慢”中的程序教學(xué)法
- 高等教育全日制自考生新特點及其培養(yǎng)目標(biāo)
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神的方略
- 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣
- 高職院?!八奈灰惑w”黨校教育模式創(chuàng)新探索
- “學(xué)校文化”建設(shè)啟示
- 中學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)分析
- 讓小學(xué)品德教學(xué)煥發(fā)出生命活力
- 高校日語專業(yè)口語教學(xué)存在的問題及解決方法
- 大學(xué)生思想教育心理問題探究及干預(yù)對策
- 關(guān)于武術(shù)課程中實施研究型教學(xué)的理論研究
- 農(nóng)村留守兒童的安全教育
學(xué)科空間
- 情境,讓“問”靈動起來
- 提高農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)有效性的方法
- 充分做好課前準(zhǔn)備,提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 生物實驗教學(xué)應(yīng)把握好“度”與“導(dǎo)”
- 有效指導(dǎo)學(xué)生化學(xué)實驗的方法
- 在初中語文教學(xué)中滲透人格教育
- 中小學(xué)體育課運動生理負(fù)荷與課程設(shè)計
- 以四種途徑為基點,開展高效數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中語文閱讀教學(xué)體會
- 常態(tài),語文課堂的真諦
- 高中歷史教學(xué)的常見問題及解決對策
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)試卷的命題方法
- 打造數(shù)學(xué)“四化”高效課堂
- 初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育存在問題及對策
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)的思考
- 田徑訓(xùn)練也能快樂教學(xué)
教海拾貝
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的方略
- 高中語文課堂的魅力“因子”
- 尊重學(xué)生主體地位之案例與思考
- 克服演示實驗教學(xué)弊端,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 讓“錯誤”閃亮數(shù)學(xué)課堂
- 英語閱讀與寫作訓(xùn)練結(jié)合的課例分析
- 學(xué)好數(shù)學(xué)的十三種好習(xí)慣
- 興趣引路,快樂寫字
- 營造語文課堂教學(xué)氣氛“四妙招”
- 用好奇心走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界
- 讓學(xué)生享受快樂數(shù)學(xué)
- 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)之我見
- 小學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)之我見
- 讓語文課堂充滿美
- 在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 例談初中數(shù)學(xué)新課的引入方法
- 在信息技術(shù)教學(xué)中發(fā)揮師生“雙主”作用
- 歷史教學(xué)的四種導(dǎo)入方法