2017年12期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學(xué)文化知識(shí)，刊登知識(shí)性文章。
知識(shí)窗·教師版
新師說(shuō)
論文展臺(tái)
- 完全學(xué)分制背景下外語(yǔ)類院校大學(xué)生心理危機(jī)的監(jiān)控
- 依托公眾號(hào)平臺(tái)，提升學(xué)生體育家庭作業(yè)效率
- “1+x”全程導(dǎo)師制助力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 基于JavaEE高校德育分管理系統(tǒng)構(gòu)建探析
- 研究性教學(xué)法在高校日語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- “活”字當(dāng)頭，將農(nóng)村社區(qū)老年人教育推向新高度
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校提升財(cái)務(wù)管理能力的實(shí)施路徑
- 融入地方優(yōu)秀文化，提升高校思政教學(xué)實(shí)效
- 大學(xué)生誠(chéng)信教育體系的構(gòu)建及策略研究
- 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 利用主題創(chuàng)設(shè)區(qū)角，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)品質(zhì)
- 學(xué)前教育“小學(xué)化”成因分析及解決對(duì)策
- 建設(shè)專業(yè)特色《工程力學(xué)（雙語(yǔ)）》的實(shí)踐與思考
- 高校思政教育發(fā)展中心理引導(dǎo)的作用
- 傳統(tǒng)游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的價(jià)值
- 荷花池里唱荷花
- 基于家庭因素分析農(nóng)村小學(xué)生學(xué)業(yè)不良的原因及對(duì)策
- 傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的構(gòu)建
- 對(duì)中外合作辦學(xué)雙語(yǔ)課堂教學(xué)模式的相關(guān)研究
- 企業(yè)培訓(xùn)基本概述
- 幼兒區(qū)域活動(dòng)中教師隱性指導(dǎo)的策略
- 中國(guó)特色高等教育管理體制改革微探
- 高校幼教專業(yè)體育教學(xué)模式的創(chuàng)新分析
- 中小學(xué)安全教育摭談
- 四平市對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展與中西文化教育問(wèn)題研究
學(xué)科空間
- 有效培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力的途徑
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 運(yùn)用“對(duì)稱性”解決高中物理力學(xué)問(wèn)題
- 提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 如何提高初中排球教學(xué)質(zhì)量的探討
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效導(dǎo)入新課
- 在地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法
- 打造快樂(lè)、高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 開(kāi)展高中生物有效教學(xué)的策略
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖助力高中物理教學(xué)
- 提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的措施
- “讓學(xué)引思”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 借助多媒體讓小學(xué)美術(shù)教學(xué)更精彩
- 淺談信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何利用游戲促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)
- 高中語(yǔ)文寫作教學(xué)的優(yōu)化策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
- 初中思想品德課堂互動(dòng)教學(xué)模式構(gòu)建
- 微課助力高中生物教學(xué)
- 分層教學(xué)法在小學(xué)籃球課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中英語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)境設(shè)置
教海拾貝
- 初中英語(yǔ)教材與教學(xué)的有效結(jié)合
- 克服從聽(tīng)說(shuō)到讀寫的心理障礙
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與各學(xué)科之間的聯(lián)系
- 在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的意義及對(duì)策
- 小學(xué)武術(shù)體驗(yàn)式教學(xué)模式探微
- 做好初中音樂(lè)有效教學(xué)
- 數(shù)學(xué)思維
- 讓課堂激起思維碰撞的火花
- 回歸生活，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 課本插圖，課堂教學(xué)的一雙翅膀
- 在小學(xué)課外閱讀中學(xué)習(xí)成語(yǔ)
- 培養(yǎng)小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力
- 童心、童趣、童話
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中課外閱讀的重要性及運(yùn)用策略
- 避開(kāi)思維慣性，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
- 布置小學(xué)數(shù)學(xué)課后作業(yè)“三要素”
- 高中數(shù)學(xué)差異教學(xué)下同題異構(gòu)課教學(xué)策略分析