
2014年6期
刊物介紹
江蘇廣播電視大學是一所以廣播電視、文字教材、音像教材、計算機課件等多種媒體為主要手段,基于衛(wèi)星電視網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡和教學管理網(wǎng)絡模式進行遠程開放教育的省屬本科院校。 《江蘇廣播電視大學學報》是由江蘇廣播電視大學主辦的綜合性學術(shù)期刊,1990年創(chuàng)刊,半年刊;1994年改為季刊;1998年國內(nèi)外公開發(fā)行,1999年加入《中國學術(shù)期刊(光盤版)》;2000年加入“中國期刊網(wǎng)”;2001年經(jīng)國家新聞出版署批準改為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。 本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持社會主義辦刊方向,貫徹“百花齊放,百家爭鳴”的方針,關(guān)注對重大現(xiàn)實問題的理論研究,刊登各學科的研究成果。為突出本刊特色,辟有“遠程開放教育研究”、“成人教育研究”、“終身教育研究”、“社區(qū)教育研究”、“現(xiàn)代教育技術(shù)研究”等特色欄目。 “遠程開放”是江蘇廣播電視大學學報的最重要特色,學報設立了以“遠程開放教育”為主的特色欄目,積極關(guān)注遠程開放教育的熱點和廣播電視教育發(fā)展中的現(xiàn)實問題,及時、全面反映最新研究成果。據(jù)統(tǒng)計,近年來《江蘇廣播電視大學學報》被中國人民大學《復印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載及選作索引的文章有二百余篇,在全國電大系統(tǒng)中名列前茅。 自創(chuàng)刊以來,《江蘇廣播電視大學學報》不斷提高質(zhì)量,創(chuàng)出特色,成為江蘇廣播電視教育系統(tǒng)重要的學術(shù)交流陣地,受到讀者的一致好評。多年來,獲得過各種獎勵:1996年,被評為全國電大優(yōu)秀期刊;2000年獲首屆《CAJ—CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎;2002年榮獲第二屆全國電大優(yōu)秀期刊一等獎;同年,在第二屆全國高校社科學報評優(yōu)活動中,被評為第二屆全國優(yōu)秀社科學報,2004年評為江蘇省一級期刊。
終身教育研究
- MOOC的核心理念、價值及實踐反思——基于網(wǎng)絡學習的視角
- 開放大學課程教學設計及其模式的構(gòu)建——以應用寫作課程為例
- 思維導圖在大學生知識管理中的應用探究
- 基于學習平臺的高職學生網(wǎng)絡學習情況調(diào)查與分析
- CNKI視角下國內(nèi)微課研究文獻的定量分析
- 我國TPACK領(lǐng)域研究現(xiàn)狀及趨勢分析
- 基于微信的移動客戶端在頂崗實習系統(tǒng)中的應用研究
- 開放、遠程和電子化學習連接當今世界——國際遠程教育協(xié)會2014莫斯科國際會議側(cè)記
- 對開放教育創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 高職專業(yè)設置與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展吻合度研究——以無錫市為例
- 高職院校工學結(jié)合專班學生權(quán)益保障研究——以昆山登云科技職業(yè)學院為例
- 通識課程設置現(xiàn)狀分析與對策研究——基于江蘇省高職院校的調(diào)查
- 企業(yè)文化融入高職教育的實踐與思考——以江蘇城市職業(yè)學院物流管理專業(yè)為例
- 高校影視專業(yè)學生作品創(chuàng)作癥結(jié)分析
- 論個體化社會中社區(qū)教育服務居民個體性學習的策略和途徑
- 重建傾圮之塔:全球化時代下的媒介倫理
- 從框架理論看中國古典詩歌英譯中的意象傳遞
- 儲福金作品研究述評
- 有限政府視閾下中國非政府組織的角色分析
- 基于循環(huán)經(jīng)濟的鋼鐵企業(yè)物流績效評價指標體系的構(gòu)建
- 《江蘇開放大學學報》2014年總目次