2015年24期
知識文庫
科技前沿
文史探索
教育觀察
- 中職計算機教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 高中地理課程中活動的設計與教學策略
- 高中政治高效生態(tài)課堂教學的建構探析
- 策略性包裝設計教學模式改革與實踐
- 基于仿真情境的高職ESP英語教學設計分析
- 如何幫助高中數(shù)學學困生提升成績的建議辦法
- 數(shù)學建模中的數(shù)據(jù)挖掘方法
- 小學語文教學如何創(chuàng)建良好的課堂氛圍
- 學生好“動” 方能會學
- 自主管理，讓學生在良好的習慣中成長
- 運動人體科學實驗教學改革探討
- 大學信息化教學模式思考
- 怎樣在校企合作的模式下打造雙師型教師
- 高職計算機基礎課程中學生計算思維能力的培養(yǎng)
- 小組學習法在小學語文教學中的應用
- 立足農(nóng)村，激發(fā)學生寫作的興趣
- 英語教學中用情感挖掘學生的非智力因素
- 初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 探究式學習在物理教學中的應用
- 論初中語文課堂導語的藝術性與重要性
- 淺談教學中運用現(xiàn)代教育技術的幾點思考
- 學前游戲創(chuàng)新模式探討
- 初中數(shù)學幾何課堂中的模型教學
- 在中專信息技術教學中滲透德育
- 初中數(shù)學高校課堂教學方法的有效探討
- 電工電子實驗網(wǎng)絡輔助教學實踐研究
- 小學語文教學中滲透德育的重要性與方式
- 試論高校學生思想政治教育
- 淺談英語課堂教學中的提問技巧
- 淺談如何提高小學語文教學的實效性
- ?？茖熤茖嵤┣闆r的調(diào)查和分析
- 高校輔導員加強師德師風建設的幾點看法
- 《家庭電路》教學設計
- 初中英語寫作發(fā)展性評價實效探討
- 翻轉課堂在初中數(shù)學教學中的應用
- 英語閱讀驅動下的高中英語寫作教學
- 新課程理念下的幾點思考
- 巧用追問藝術再現(xiàn)學生思維過程
- 談在集體中培養(yǎng)小學生健康的個性
- 初中英語生本課堂提效方法探究
文化視點
- 《羊脂球》中的女性形象及其塑造
- 淺談漢語言文學資料的檢索方法
- 淺談如何提高高中生英語閱讀能力的幾個策略
- 扭曲和異化的人性
- 西北地區(qū)在“一帶一路”戰(zhàn)略下的機遇探討
- 高校網(wǎng)絡文明建設中工科學生黨員的積極性作用研究
- 淺談如何提高高中英語閱讀理解能力
- 志書編寫與現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展動態(tài)研究
- 初中生在學習英語時為什么要學習《弟子規(guī)》
- 如何讓學生走出寫作困境
- 巧用背景知識，提高學生閱讀探究能力
- 獨步天下，誰與為偶
- 星星點燈 慢慢引領
- 課堂講解尤可貴，教學用語價更高
- 關聯(lián)理論視角下的日漢互譯淺析
- 淺談Motion Graphic動畫制作
- 高中語文課堂結構設計的“法”與“非法”
- 出版數(shù)字化發(fā)展的路徑探析
- 高校圖書館應對MOOC挑戰(zhàn)的策略探討
- 淺析水墨元素在現(xiàn)代平面招貼設計中的應用
- 油彩涂抹鄉(xiāng)情
- 淺析大學英美文學課程教學
- 談大學生禮儀教育中傳統(tǒng)禮儀文化的滲透
教育前瞻
- 高中地理教學中地理認知結構的構建
- 聾生英語教學研究的文獻綜述
- 利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化高中語文的劇本教學
- 俄羅斯私立大學的優(yōu)勢及面臨的挑戰(zhàn)評介
- 高中生開展戶外體育拓展運動的現(xiàn)狀
- 積極探索自主管理促進特教學校發(fā)展
- 地方本科教育與高職教育課程體系銜接
- 在學習中積累 在教學中提高
- 構建高效英語課堂的嘗試
- 新課程背景下的有效教學探究
- 高職課堂翻譯教學對英語學習的重要性
- 中學計算機實踐課教學改進措施
- 高職高專鐵路專用通信技術生產(chǎn)實習現(xiàn)狀存在的問題及整改措施
- 小學語文教學課堂重構思考
- 激勵教學法在小學體育中的運用
- 在計算機教育中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新
- 立足生活打造小學美術學科特色
- 師范類院校非師朝鮮語專業(yè)特色辦學的研究與探討
- 大學生性心理健康教育初探
- 小學語文教師人文素養(yǎng)的重要性研究
- 高職創(chuàng)業(yè)孵化型專業(yè)實訓教學改革
- 人性簡易模型的構建及在我國道德領域的應用
- 淺析體驗互動式教學在思政課翻轉課堂中的應用
自由談
- 淺談高中化學教學的學科思維培養(yǎng)
- 研究生培養(yǎng)的幾點體會
- 淺談高中體育教學現(xiàn)狀
- 談計算機輔助教學與衛(wèi)生學?？谇会t(yī)學教育
- 打造魅力課堂 激發(fā)濃厚興趣
- 散打訓練對散打運動員品格塑造
- 淺議“任務型導學”模式在物理課堂中的實踐
- 湖南省高速公路機電系統(tǒng)多級管理模式多方案比選
- 淺析小學語文教學中的作文教學
- 高校圖書館自助服務創(chuàng)新模式探究
- 讓紅領巾飄起來
- 打破陳規(guī) 自我升華
- 基于輔導員職業(yè)能力提升角度的地方高校學生教育管理工作探析
- 基于現(xiàn)代網(wǎng)絡背景下的小學英語課堂教學模式
- 探究高中語文教學中如何加強學生的情感教育
- 隨文巧練筆 精彩寫不停
- 初中英語生態(tài)課堂教學組織策略
- 基于問題教學模式的高職院校C語言課程教學設計
- 結合葉紹鈞先生教育思想指導幼兒動手能力
- 高職院校啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 控制與生成并行不?！凇翱刂普摗钡慕庾x
- 評價學生數(shù)學學習的思考和嘗試
- 基于移動學習環(huán)境的大學英語課堂教學改革
- 新課程背景下小學生學習興趣的培養(yǎng)方式分析
- 好習慣，益終生
- 組織支持感對高校教師工作倦怠的影響
- 安林中學“導學案設計”意識現(xiàn)狀研究調(diào)查
- 衛(wèi)生學校解剖教學中提高記憶能力的嘗試
- 科斯定律的理論綜述及其啟示
- 談衛(wèi)生學校人體解剖教學中的心理接近
- 細節(jié)決定成敗
- 關于理論力學現(xiàn)代教學方法改革的思考
- 淺談職業(yè)學校學生職業(yè)生涯早期階段的自我管理
- 2015年國內(nèi)政治研究述評
- 一個心理問題學生轉化的案例
- 體育課程于中學生健康的價值
- 談大學生寢室宿舍消防安全問題
- 對軍隊政工網(wǎng)發(fā)展意義的一點思考
- 激發(fā)戰(zhàn)斗精神，強化軍人血性
- 當前家庭教育的主要問題與對策建議
- 淺談商業(yè)演練對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的影響
- 大學思政教育在畢業(yè)生就業(yè)指導中的作用
- 談談高三畢業(yè)班的后期管理
- 以人為本，以德服人
- 讓政治課充滿生命的活力
- 中職校班級文化建設之我見
- 綜合素質項目課程“微課程”教學模式引入
- 鐵路高職院校鐵路測量課程項目開發(fā)與實踐
- 對外漢語教學中的英漢語音對比分析
- 談新時期高校體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)
- 強軍目標引領下文職人員知識管理體系構建
- 探析中學英語語境教學的實踐策略
- 創(chuàng)設情境，增強思想品德課的有效性
- 高職英語教學中學生翻譯能力的培養(yǎng)方法探討
- 語塊理論在英語教學中的應用
- 讓英語之花在高效課堂自由綻放
- 淺析品德結構理論與記者職業(yè)道德行為的關系
- 審美教育在小學音樂教學中的滲透
- 非計算機本科專業(yè)計算機程序設計教學改革路徑思考
- 母語負遷移對英語寫作中詞匯應用的影響及教學啟示
- 大學英語的聽力障礙及消除辦法
- 湖北省高校心理咨詢師參與網(wǎng)絡咨詢的現(xiàn)狀調(diào)查
- 農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀分析及對策
- 新時期高校創(chuàng)建服務型基層黨組織路徑的淺析
- 學生厭學心理探究
- 小學語文教學生活化探討
- “異化”對女性主義的影響
- 初中美術教育與人文精神培養(yǎng)分析
- 如何指導高中生寫作教學
- 初中生物實施興趣教學的策略
- 探索生命教育視閾下的高校大學生思想政治教育
- 思想品德課上初中生公民責任意識的培養(yǎng)研究
- 談情感因素在作文教學中的作用
- 大學生黨員如何學習踐行“三嚴三實”
- 淺談小學高年級語文教學
- 興趣教學