作文成功之路(高考沖刺)
高考沖刺·青春風(fēng)采版
高考沖刺·寫作導(dǎo)航版
學(xué)苑掇英
- 《祭十二郎文》結(jié)構(gòu)探析
- 基于創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的高中作文教學(xué)探微
- 談高中作文的分層教學(xué)
- 高中任務(wù)驅(qū)動型作文課堂教學(xué)模式概述
- 《中國詩詞大會》對高中寫作教學(xué)的啟示
- 淺談如何提高初中生的作文水平
- 真情實感在高中作文寫作中的體現(xiàn)
- 高中作文教學(xué)的實用性與創(chuàng)新性探究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中作文教學(xué)模式
- 自評,評出創(chuàng)意評出發(fā)展
——高中學(xué)生作文自評有效指導(dǎo)方法 - 論初中作文教學(xué)策略的創(chuàng)新
- 學(xué)生作文偽個性化的表現(xiàn)及矯正策略
- 對初中寫景作文教學(xué)的思考
- 喚醒教育在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中作文教學(xué)中思維導(dǎo)圖方法的運用探析
- 新高考背景下作文教學(xué)思路分析
- 指導(dǎo)隨文練筆,實現(xiàn)讀寫自然轉(zhuǎn)換
- 高中議論文寫作教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用研究
- 閱讀教學(xué)下中職作文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探究
- 如何在課外閱讀中推進作文研習(xí)共同體研究
- 如何在核心素養(yǎng)理念的指導(dǎo)下進行寫作教學(xué)
- 新時期高中“微寫作”作文教學(xué)模式管窺
- 思維導(dǎo)圖在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探討校園文學(xué)社團對中學(xué)生寫作能力的影響
- 在寫作教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生加強素材積累初探
- 中職語文教學(xué)中閱讀與寫作有效融合的途徑探索
- 關(guān)于生態(tài)視野下高中寫作教學(xué)的思考
- 提升思維,助力過渡
——談文學(xué)社團通過寫作對學(xué)生思維能力的積極干預(yù) - 基于語文綜合性學(xué)習(xí)的初中作文教學(xué)設(shè)計研究
- 如何指導(dǎo)初中生寫好考場作文
- 基于新高考背景的高中議論文寫作教學(xué)策略研究
- 創(chuàng)設(shè)高中作文教學(xué)情境,提升學(xué)生寫作能力
- 談基于網(wǎng)絡(luò)平臺的作文細節(jié)描寫教學(xué)模式
- 融合修辭知識,讓作文語言文采飛揚