中學教研(數(shù)學)
- 學生學習過程中習題課的教學探討
- 讓課本習題成為數(shù)學探究的鮮活資源
- 聚焦空間坐標系的合理建立
- 構(gòu)造一次函數(shù)解證不等式問題
- 探析幾何內(nèi)涵 優(yōu)化解題方案
- 簡述不等式恒成立問題的幾種求解策略
- 論二次分式函數(shù)的值域
- 數(shù)學問題變式教學的案例探索
- 讓探究學習與課堂教學零距離
- 例說數(shù)學課堂的類比創(chuàng)新教學
- 從困惑到解惑 得益于科研先行
- 簡析函數(shù)對稱性和周期性的關(guān)系
- 一個不等式猜想引出的問題
- 對一道數(shù)學自主招生題的探究
- 利用均值不等式證明輪換不等式
- 分類討論 數(shù)形結(jié)合 解題賞析
——2010年浙江省數(shù)學高考自選模塊解題體驗 - 簡述極小值點與三角形內(nèi)心相關(guān)的點函數(shù)
- 利用固定變量法解一類競賽試題
- 例談求解不等式中的放縮技巧