2022年12期
中學數(shù)學研究(廣東)
數(shù)學教與學
解題與考試
- 不等式恒成立求參數(shù)范圍的問題的解法總結(jié)與探究*
- 一類非對稱圓錐曲線問題的解法研究
- 一題多解悟“三會”,思維發(fā)散提“素養(yǎng)”
——2021全國新高考數(shù)學II卷第20題一題多解 - 數(shù)形結(jié)合探究三角形內(nèi)最值問題
- 思維導圖在解題教學中的應用探討*
- “一棵大樹”立模型,助解題,促發(fā)展
- 啟發(fā)學生多視角解題*—“玩轉(zhuǎn)”中考壓軸題
- 聚焦核心素養(yǎng),凸顯過程方法
——以一道幾何綜合題為例 - 交比及性質(zhì)的初等證明與應用*
- 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
——關(guān)于兩道浙江高考數(shù)學壓軸題的教學思考 - 解三角形、解析幾何、微積分、不等式四重奏
——兩邊定和圓內(nèi)接三角形面積的取值范圍