2023年2期
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(廣東)
數(shù)學(xué)教與學(xué)
- 基于范希爾理論的直線和圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于APOS理論的實(shí)數(shù)概念教學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)悟核心素養(yǎng)嘗試在課堂中分層次呈現(xiàn)
- 差異教學(xué)理念下的初中幾何解題教學(xué)案例
- 高觀點(diǎn)下MPCK解題教學(xué)促職前教師專業(yè)化發(fā)展
- 單元整體教學(xué)促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
——以“二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)”為例 - 數(shù)學(xué)文化視角下序言課的教學(xué)設(shè)計(jì)探討*
——以高中“微積分”為例 - 深度學(xué)習(xí)視角下初中數(shù)學(xué)微專題教學(xué)探索
——以“平行線中的拐點(diǎn)問(wèn)題”為例