2024年1期
刊物介紹
本刊主要介紹國內(nèi)外中學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)態(tài)，總結(jié)和交流中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想，新理念和新方法，及時(shí)傳播和推廣中學(xué)數(shù)學(xué)研究的新成果；介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和求解數(shù)學(xué)問題的技巧，提高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的水平。
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(江西)
教學(xué)縱橫
- 讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象思維過程
--例談提升學(xué)生數(shù)學(xué)抽象核心素養(yǎng)的有效途徑 - 尋根溯源 拾級(jí)而上 提升素養(yǎng)
--以一輪復(fù)習(xí)“導(dǎo)函數(shù)的隱零點(diǎn)”為例 - “指對(duì)混搭函數(shù)不等式的證明”教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
- 明導(dǎo)向知算理 提升關(guān)鍵能力
--例析二輪復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展 - 創(chuàng)設(shè)有效問題 培養(yǎng)高階思維
--以“圖形的旋轉(zhuǎn)”復(fù)習(xí)課為例 - 問題誘發(fā)思考 任務(wù)驅(qū)動(dòng)生成
--以“曲線與方程”教學(xué)為例