2022年6期
刊物介紹
教育刊物。旨在指導(dǎo)全國(guó)中學(xué)教師職后繼續(xù)教育，報(bào)道國(guó)家有關(guān)中學(xué)教師培訓(xùn)的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經(jīng)驗(yàn)。
中小學(xué)教師培訓(xùn)
教 師 發(fā) 展 研 究
互 聯(lián) 網(wǎng)+教 育
教 學(xué) 創(chuàng) 新
- 以生為本：任務(wù)分析的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)施要點(diǎn)
- 寫(xiě)作教學(xué)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉象思維
- 養(yǎng)成量感核心素養(yǎng)的教學(xué)探索
——透過(guò)測(cè)量物體長(zhǎng)度屬性的量的視點(diǎn) - 小學(xué)生量感：內(nèi)涵、價(jià)值及培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、選取及策略
- 促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐
- 知識(shí)與思維的聚合：歷史學(xué)習(xí)的活動(dòng)化呈現(xiàn)
- 關(guān)鍵能力：地理綜合題寫(xiě)實(shí)性描述解題教學(xué)策略酶化培育