2025年25期
刊物介紹
本刊對(duì)如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭(zhēng)通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
調(diào)查與研究
- 高中生信息社會(huì)責(zé)任教育的可行性分析與實(shí)踐
- 高中生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用策略
- 信息技術(shù)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略分析
- 用傳統(tǒng)文化資源提升學(xué)生文化自信的智慧課堂實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高中信息技術(shù)課堂與思政教育的融合路徑探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建研究
- 高中通用技術(shù)與數(shù)理化融合教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下高中生物教學(xué)評(píng)一致性實(shí)施中信息技術(shù)的運(yùn)用分析
教與學(xué)
- 小學(xué)信息科技學(xué)科分層教學(xué)的實(shí)踐與探究
- 智慧教育平臺(tái)支持下小學(xué)信息科技教學(xué)的優(yōu)化與實(shí)踐
- 初中信息科技學(xué)科項(xiàng)目化教學(xué)策略
- “智慧”賦能初中信息科技教學(xué)
- 中學(xué)信息科技課堂小組合作學(xué)習(xí)的探究與實(shí)踐
- 初中信息科技學(xué)科開展游戲化教學(xué)的策略分析
- 技術(shù)賦能高中信息技術(shù)課堂教學(xué)優(yōu)化探析
- 基于數(shù)字資源的高中信息技術(shù)教學(xué)模式
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中通用技術(shù)課堂中實(shí)施綜合實(shí)踐教育的策略探究
- 核心素養(yǎng)視域下高中信息技術(shù)深度教學(xué)研究
- 數(shù)字技術(shù)賦能高中信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)
新科技與教育
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)開展文本細(xì)讀的策略分析
- 信息技術(shù)促進(jìn)核心素養(yǎng)提升的小學(xué)語文教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文閱讀教學(xué)融合的路徑研究
- 信息技術(shù)背景下大單元語文作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略分析
- 新課程理念下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的融合研究
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)“微課題”教學(xué)模式研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)融合途徑探析
- 小學(xué)英語教學(xué)中信息技術(shù)的有效應(yīng)用探究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的小學(xué)音樂教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)融入初中語文閱讀教學(xué)的課堂應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)目標(biāo)下數(shù)字教育資源融入語文教學(xué)的探索
- 信息技術(shù)賦能中學(xué)語文課堂的策略探究
- 信息化賦能指向主題意義的初中英語閱讀教學(xué)
- 探析多媒體技術(shù)支持下的初中道德與法治教學(xué)模式
- 信息技術(shù)支持下的初中生物學(xué)教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)支持下的初中歷史課堂導(dǎo)入研究
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)賦能初中美術(shù)教學(xué)的研究
- CAI輔助教學(xué)在化學(xué)課堂中出現(xiàn)的四大不良癥狀
- 融合信息技術(shù)的初中美術(shù)教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)支持下小學(xué)科學(xué)與初中物理銜接探究
- 數(shù)字化在初中體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中的實(shí)踐探究
- 運(yùn)用信息技術(shù)，探究初中音樂學(xué)科大單元教學(xué)
- 信息技術(shù)支持下高中古詩文教學(xué)滲透美育的有效性研究
- 信息技術(shù)賦能高中語文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐探究
- 高中數(shù)學(xué)課堂與信息技術(shù)的深度融合分析
- 探究如何在高中英語詞匯教學(xué)中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源
- 信息技術(shù)賦能高中英語課堂的研究
- 信息技術(shù)與高中物理課程整合的教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)賦能高中物理教學(xué)的策略
- 利用信息技術(shù)提升高中物理教學(xué)質(zhì)量的策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用及效果
- 多媒體信息技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于信息技術(shù)的高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
- 信息技術(shù)在幼兒園美術(shù)情景創(chuàng)作中的應(yīng)用實(shí)踐