2016年10期
刊物介紹
由中國職教學會學生工作研究會等單位主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學術(shù)性、知識性、實用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學生、教師為主，兼社會上廣大求學、求職...
職業(yè)技術(shù)
- 黑龍江省高等職業(yè)教育供給側(cè)改革問題與對策研究
- 高校日語教學中跨文化交際能力培養(yǎng)策略研究
- 非英語專業(yè)本科生英語學習動機類型分布特征的個案研究
- 產(chǎn)教融合視域下高職汽車類專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索
- 澳大利亞職業(yè)教育保障體系的分析與借鑒
- 水土保持學課程改革初探
- 高校職業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀及改進舉措
- 高職藝術(shù)教育中個性化教育應(yīng)用探究
- 高職院校貧困生中的學困生的現(xiàn)象分析及解決策略
- 試論高職院校班主任如何做好學生管理工作
- 淺談高職輔導(dǎo)員對學生就業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高職現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式實踐——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為例
- 現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式在高職模具專業(yè)中的實踐探索——以常州機電職業(yè)技術(shù)學院為例
- 傳播學視角下的教學微視頻設(shè)計與制作
- 以藥學繼續(xù)教育為抓手的產(chǎn)教深度融合探索
- 例談高職數(shù)學中極限計算的常見方法
- 高職經(jīng)濟數(shù)學微課開發(fā)探索與實踐
- 淺談信息化教學在高職專業(yè)課教學中的應(yīng)用
- “項目式教學”在低壓電器課程中的應(yīng)用
- 高職食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)群建設(shè)的實踐與探索——以山東藥品食品職業(yè)學院食品系為例
- 基于信息化環(huán)境下高職院校旅游管理專業(yè)教學模式探索
- 基于電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試技能大賽的課程改革與實踐——以廣西玉林農(nóng)業(yè)學校《電子線路》課程為例
- 技工院校數(shù)學“問題-互動”教學模式的探索與實踐
- 專題學習網(wǎng)站在中職網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職會計專業(yè)課程改革研究
- 基于學生滿意度的中職物理課堂教學質(zhì)量調(diào)查分析與對策研究
- 如何做好《計算機病毒》的教學設(shè)計
- 淺談中職幼兒音樂教學應(yīng)把握的幾個問題
- PBL教學法在職校畢業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用探索
- 團體心理輔導(dǎo)對中職生人際交往的作用
- 淺談影響班主任心理健康的原因
- 談有效教學策略在中職體育課中的運用
- 淺談職業(yè)院校電子專業(yè)學生學習興趣的培養(yǎng)
- 中職學校會計應(yīng)用型人才培養(yǎng)的構(gòu)想
- 中職語文綜合實踐活動現(xiàn)狀及對策研究
- 探討微課在中職語文教學中的實際應(yīng)用
- 保障性住房供給缺失的資金因素研究
- 成人教育信息化建設(shè)策略研究