2016年12期
刊物介紹
由中國職教學(xué)會學(xué)生工作研究會等單位主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識性、實用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主，兼社會上廣大求學(xué)、求職...
職業(yè)技術(shù)
- 高職教育校企合作改革探索案例分析
——以常州某高職院校藝術(shù)設(shè)計系為例 - 高職團學(xué)工作對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的探討
- 高職院行動體驗式創(chuàng)業(yè)教育模式構(gòu)建研究
- 新媒體環(huán)境下加強大學(xué)生黨建工作的研究
- 大專生畢業(yè)論文撰寫存在的問題與對策
——以生物工程系2016屆畢業(yè)生為例 - “綜合實踐-畢業(yè)設(shè)計-職業(yè)資格”的應(yīng)用型本科培養(yǎng)模式探索
- 新媒體時代基于微信的大學(xué)生思想政治教育研究
- 提升高職院校辦公室管理服務(wù)效能的路徑探析
- 淺談高職院校班級文化構(gòu)建
- 醫(yī)衛(wèi)類高職院校學(xué)生愛心意識缺乏現(xiàn)狀分析
- 論職業(yè)院校以創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)學(xué)生就業(yè)能力提升
- 職校教師的基礎(chǔ)教學(xué)能力與專業(yè)能力發(fā)展
- 課堂實驗教學(xué)法在高職經(jīng)濟學(xué)課程中的應(yīng)用探討
- 高職現(xiàn)代學(xué)徒制實踐教育體系研究
- 基于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)課程構(gòu)建
- 績效技術(shù)下的職校汽車專業(yè)微課程可行性分析
- 仿真實訓(xùn)法在《藥品儲存與養(yǎng)護》教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《道路工程試驗與檢測》課程中的應(yīng)用研究
- 有效教學(xué)視角下的化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
- 家風(fēng)在中小學(xué)家庭教育中的傳承與創(chuàng)新研究
——以曾國藩家書為例 - 相似相溶原理在中藥化學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用
- 幼兒師范學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)的研究
——以哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例 - 高職課程全媒體資源庫建設(shè)研究
- 基于微課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探
——以面料肌理變化在服裝設(shè)計中運用為例 - 色彩的分解與重組訓(xùn)練在色彩教學(xué)中的重要性
- 高職汽車營銷與服務(wù)專業(yè)課程體系開發(fā)研究
——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 應(yīng)用型大學(xué)計算機類專業(yè)工程實踐改革研究
- 低壓電器課程中信息化教學(xué)設(shè)計案例
- 創(chuàng)業(yè)團隊實踐項目在大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)實驗與素質(zhì)教育探索
- 職業(yè)學(xué)校競賽工作室對教育教學(xué)的意義
- 項目案例教學(xué)法在電工電子教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活用水硬度的測定教學(xué)設(shè)計探析
- 項目教學(xué)法在計算機教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 談英語教學(xué)的提問藝術(shù)
- 談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中社會資本的引入路徑研究
- 制約養(yǎng)老護理員隊伍建設(shè)原因分析及策略
- 沭陽縣房地產(chǎn)廣告市場調(diào)查分析及對策
- 基于O2O汽車后市場售后服務(wù)模式的探索
- 區(qū)域電子信息制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級路徑探析