暑假已經(jīng)開始了。這幾十天的光陰是十分可貴的。絕大部分的青年學(xué)生都想要把暑假過得很有意義。所以他們所安排的暑期生活日程，除了準備充分休息，積極鍛煉身體之外，還打算讀些課外書籍。最近我們就接到好些青年的來信，紛紛要求推薦一批課外讀物。

說到讀課外書籍，我們很多青年，都會首先想到讀文藝書籍。而較少有人想到讀有關(guān)社會科學(xué)、自然科學(xué)等等書籍。

對于這個問題，我們首先要說明的是，文藝的確是教育青年的良好工具，一本好的文藝作品，會通過藝術(shù)形象的描寫，具體地讓我們懂得應(yīng)該學(xué)習(xí)什么優(yōu)良的品質(zhì)，鼓舞我們，教我們怎樣去生活、斗爭。在過去，我們很多青年，就因為從文藝小說中，得到了啟示，走上了革命的道路；而今天，在我們讀了著名的蘇聯(lián)小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《卓婭與舒拉的故事》之后，保爾·柯察金的堅韌意志，卓婭的高度自我犧牲精神，就會給我們以很大的感染，鼓舞我們前進。因此，我們青年喜愛文藝，準備多讀些有教育意義的文藝作品，應(yīng)當(dāng)說是一件好事，

但是，在另一方面，我們還必須提出，青年時期正是在各種知識的學(xué)習(xí)上打下基礎(chǔ)的時候。列寧在“青年團的任務(wù)”的著名的演說中，就曾經(jīng)再三告訴蘇聯(lián)青年：“只有用人類創(chuàng)造出來的全部知識寶藏來豐富自己的頭腦時，才能成為共產(chǎn)主義者。”作為一個新中國的青年，也應(yīng)當(dāng)朝著列寧所指示的方向來努力，應(yīng)當(dāng)擴大我們求知的領(lǐng)域，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。譬如有許多青年學(xué)生志愿學(xué)理科學(xué)工科，在學(xué)校里理化分數(shù)也還好。但是，一下了課就不再向這方面去探索，對自然科學(xué)的課外讀物也不感到什么興趣。（例如：蘇聯(lián)作家伊林所寫的許多生動有趣的自然科學(xué)讀物，許多志愿學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)就并不曾讀過。）這樣，還是不能真正學(xué)好的。要學(xué)習(xí)得很好，除了學(xué)好規(guī)定的課程之外，還必須對于科學(xué)發(fā)生真正的興趣，從閱讀課外書籍等各方面來獲得更多的知識。

青年們由于生活經(jīng)驗少，一般知識缺乏，在閱讀一般有關(guān)社會科學(xué)和自然科學(xué)的課外讀物的時候，比起閱讀文藝作品來，是比較不易馬上引起興趣，甚至?xí)械嚼щy。但只要我們不斷擴大我們對社會科學(xué)和自然科學(xué)書籍的閱讀范圍，我們的閱讀能力閱讀興趣就會逐漸提高起來的。

解放以來，在各種科學(xué)方面，已出版了一些通俗的、適合青年閱讀的書籍。在本刊過去和本期上所推薦的書目中，就包括了其中一部分。我們建議青年們除了閱讀文藝作品之外，同時也揀些有關(guān)時事、政治、歷史、地理、自然科學(xué)的書籍來讀讀。