格·西尼琴科

這是十八年以前的事了。我的哥哥在例假的時候，到莫斯科近郊的農村里來休養(yǎng)。他很動人地講述莫斯科的“鐮刀與錘子”冶金工廠的事情他在那兒已經工作多年了。一切都很饒興趣，使我也下了決心要到這個工廠里去工作。

一九三五年的初春，我到了莫斯科。

“你想成個什么樣的人物呢？”工廠干部科的科長問我。

“做個工程師?！蔽液廖窜P躇地回答了他。

“志愿很好，”他嚴肅地說。“不過你知不知道要學習很多東西呢？先到工廠業(yè)務訓練學校里去吧。你將要學得專門的技術，而且還要在那里繼續(xù)學習?！?/p>

工廠業(yè)務訓練學校畢業(yè)以后就把我分配到平爐（馬丁爐）第一工場里工作。

有一次在工廠的全體青年大會上，黨支部書記作了報告。他號召繼續(xù)學習，并且舉出了那些忘記了這個任務的人的姓名。對于我一句話也沒說到，不過朝我這邊看了一眼，所以我也覺得很不舒服。第二天我打報告請求進普通教育的夜校去學習。當我已經到了第九年級的時候，不但非離開學校不可，而且非離開工廣不可，希特勒匪幫進攻蘇聯了。他們想奴役蘇聯人民，想消滅親愛的蘇維埃的政權。所以我毫不猶疑地志愿參軍走上了前線——保衛(wèi)自己的親愛的祖國。

我跟著軍隊從莫斯科直到布拉格，我很自豪，在擊敗敵人的總的勝利工作上也盡了自己一分力量。蘇聯政府給我一個“三等光榮“勛章，兩個紅星勛章，三個獎章。在愉快的日子——勝利日來到的時候，我又回到親愛的工廠來了。

我沒有忘記好久以前的想成為一個工程師的理想。經過一度準備之后，我考進了青年工人學校的第十年級，我頑強地學習了很多知識。一年之后，又參加了冶金夜大學的入學考試。工廠里的工作對我的學習非常有幫助，學習又增添了我的知識，使我提高了勞動生產率。

蘇聯的許多工廠里都具備不脫離生產學習的一切條件。在夜大學的六年學習期間，我一直是作的日班，晚上去聽講。在參加考試的時候，根據政府的規(guī)定，我還獲得每年例假以外的照付工資的補假。

去年我畢業(yè)了，我的畢業(yè)論文獲得了優(yōu)異的成績。這篇論文的題目是研究礦坑冶金部門的供給與裝運的新制度。為什么我選擇了這個題目呢，在工廠里正在發(fā)展爭取加速煉鋼的社會主義競賽運動。每一個斯塔哈諾夫工作者都想更多地超過國家計劃，把鋼貢獻給國民經濟，貢獻給共產主義的建設。所以我就決心研究這種可以對煉鋼工人提供利益的、可以幫助增加鋼鐵產量的建議。

現在我是一個冶金工程師。我的理想實現了，而且社會主義國家內的每一個青年的理想都會實現。工廠里的工作人員沙伏龍科夫、柯別列甫斯基、基柳申以及許多人們都跟我一同在這個大學里畢業(yè)。冶金夜大學成立了二十年的工夫，一共培養(yǎng)了將近七百個工程師，這些工程師大多數都沒有脫離生產而受到同等教育的。我們工廠的許多煉鋼工、鑄工、機床工都在莫斯科的其他高等學校里畢了業(yè)，現在正在生產崗位上和科學研究院里工作。

蘇聯共產黨第十九次代表大會通過了關于發(fā)展一九五一到一九五五年的五年計劃的指示，蘇聯人民都十分愉快地來歡迎它。指示中，除了繼續(xù)提高工業(yè)生產、農業(yè)生產、提高勞動者的物質福利以外，還規(guī)定了空前的文化上的發(fā)展。特別是，在五年之內，要為工業(yè)建設和農業(yè)的許多最重要的部門，由高等學校培養(yǎng)出幾乎相當于計劃以前的二倍的專門人材。不久，這些專門人材也將要和我一樣，到工廠、到建設工程到集體農莊工作。

我在大學畢業(yè)之后，就把全部自己的知識貢獻給生產。我被分配擔任車間生產監(jiān)督科的技師工作。我現在正努力把我在畢業(yè)論文里所研究的那些建議運用在生產上。我還想繼續(xù)學習。我還想進研究院，爭取技術學碩士的學位。我確信，我這種理想能實現。（金人譯）