程金瑞：共青團(tuán)員、先進(jìn)分子應(yīng)該怎樣發(fā)揮模范作用，應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)模范作用，這是許多青年同志經(jīng)常關(guān)心的問(wèn)題?！都t色宣傳員》一劇在這方面給我們提供了很好的范例。先進(jìn)分子只有以身作則，在貫徹黨的各項(xiàng)方針政策中，和群眾在一起，起模范帶頭作用，才能給群眾作榜樣，才能帶動(dòng)群眾奮勇前進(jìn)。先進(jìn)分子的模范行為對(duì)群眾起著巨大的動(dòng)員、鼓午、教育和組織的作用。李善子用身體堵住堤埂決口的模范行為，不是深深地感動(dòng)了不安心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的官弼嗎？他幫助堵水口，雖然已經(jīng)全身濕透，疲憊不堪，但他還流著眼淚，拿起鐵鍬，激動(dòng)地對(duì)另一個(gè)民青盟員說(shuō)：“鳳煥，我再也不走了，我接你的班！”立刻到堤埂上去了。同樣的，裝病不出工的崔鎮(zhèn)午老漢發(fā)現(xiàn)善子搖搖擺擺地拖著病體，漏夜幫他鋤草，把他的工作自動(dòng)擔(dān)當(dāng)了起來(lái)的時(shí)候，不是愧悔交加，立志要當(dāng)合作社的主人翁嗎？

有的青年同志認(rèn)為：自己年紀(jì)輕，理論水平不高，經(jīng)驗(yàn)不夠，因而就不能去影響群眾，帶動(dòng)群眾，看了《紅色宣傳員》的話劇以后，就可以知道這種看法是不正確的。這個(gè)話劇中，告訴了我們一個(gè)先進(jìn)分子之所以能夠帶動(dòng)群眾，關(guān)鍵還在于他有一顆為群眾的赤心，有高度的思想覺(jué)悟，能夠以身作則，發(fā)揮模范作用。而這恰恰是選進(jìn)分子之所以為先進(jìn)，能夠感化群眾的基本因素。李善子不是年紀(jì)很輕、普普通通的農(nóng)村女孩子嗎？她在生產(chǎn)上，比不上有幾十年豐富經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)民崔鎮(zhèn)午；在文化水平上，她也低于中學(xué)畢業(yè)生官弼。但是比起這些人來(lái)，李善子卻有更高的思想見(jiàn)后，她在實(shí)際行動(dòng)中所表現(xiàn)出的大公無(wú)私的高尚精神卻能深深地感染了這幾個(gè)思想落后的人。最后，他們都衷心地折服她，決心要向她學(xué)習(xí)。有的青年覺(jué)得，在群眾覺(jué)悟高、條件好的地方，群眾容易帶動(dòng)起來(lái)，好起模范作用，而群眾落后、條件差、困難多的地方，很難帶動(dòng)起群眾來(lái)，不好起模范作用。誠(chéng)然，在困難多、條件差的地方，要發(fā)動(dòng)群眾是比較困難些，但正因?yàn)槔щy，才越需要我們做更多的艱苦細(xì)致的工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持模范帶頭作用，而不應(yīng)因?yàn)槔щy就不去起模范帶頭作用。福善嬸子、崔官弼、崔鎮(zhèn)午都比較落后，可是李善子長(zhǎng)期堅(jiān)持用自己的模范行動(dòng)去感化、教育她們，最后終于克服了種種困難，把他們團(tuán)結(jié)在黨的周圍，使他們變成了合作社的主人。李善子在幫助別人，改造自然的斗爭(zhēng)中，也鍛煉和提高了自己，更健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我國(guó)古語(yǔ)說(shuō)：“桃李不言，下自成蹊”，“言教不如身教”，作一個(gè)先進(jìn)分子最重要的是要以模范行為來(lái)影響別人。如果只說(shuō)不做，言行不一，盡管道理講得十分動(dòng)聽，群眾也是不會(huì)信服的。就拿堵堤埂決口這件事來(lái)說(shuō)，我們可以設(shè)想，如果當(dāng)時(shí)善子不跳下去堵口子，只是站在一旁，指手劃腳，命令別人，像官弼那樣的青年，能去舍身堵水口嗎？前年我到商水縣鄧城公社楊灣大隊(duì)去，遇見(jiàn)這樣一件事情：生產(chǎn)隊(duì)將挖臭泥坑的任務(wù)交給了青年，當(dāng)時(shí)天氣很熱，泥坑臭氣熏天，一群青年去到那里，你望我，我望你，就是沒(méi)有人往下跳。團(tuán)支部書記楊聚財(cái)一到，二話不說(shuō)，立刻卷褲腿脫鞋往下跳。支書一下去，幾個(gè)團(tuán)員就跟著下去，站在上面的青年說(shuō)：“支書、團(tuán)員都下去了，我們還呆在上面做啥？”一個(gè)個(gè)都跳了下去。他們挖得很起勁，提前完成了任務(wù)。這些事情，看來(lái)似乎很小，在我們現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常可見(jiàn)，但卻有力地說(shuō)明了模范帶頭作用的重要意義。正象列寧在《青年團(tuán)的任務(wù)》中所說(shuō)的那樣。“青年團(tuán)應(yīng)當(dāng)成為這樣的一個(gè)團(tuán)體，使每個(gè)工人都感覺(jué)到，這個(gè)團(tuán)體中講的學(xué)說(shuō)也許是他不了解的，也許是他還不能一下子就相信的，但是從這些人的實(shí)際工作和活動(dòng)可以看出，他們是真正能給他指明正確道路的人?！?/p>