五四青年智力競(jìng)賽辦公室按語(yǔ):
五四青年智力競(jìng)賽試題公布后,不少青年給競(jìng)賽辦公室來(lái)信,對(duì)一些試題提出疑問(wèn)。青年們的這種好學(xué)精神,使我們深受感動(dòng)。
為了滿足青年們的要求,解釋青年們的疑難,我們特地請(qǐng)命題人對(duì)部分試題做了解答和說(shuō)明,以幫助青年讀者理解命題的目的和掌握解題的思路。
填空題部分
第1題:
恩格斯在《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》一文中,對(duì)馬克思畢生兩個(gè)偉大科學(xué)發(fā)現(xiàn)是這樣表述的:“這兩個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)——唯物主義歷史觀和通過(guò)剩余價(jià)值揭破資本主義生產(chǎn)的秘密,都應(yīng)歸功于馬克思?!?/p>
但是,關(guān)于馬克思畢生兩個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),恩格斯和列寧還有另外兩種表述,這兩種表述是:
(1)“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”和“現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊運(yùn)動(dòng)規(guī)律”。
“一生中能有這兩個(gè)發(fā)現(xiàn),該是很夠了,甚至只要能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了?!?/p>
(恩格斯《在馬克思墓前的講話》)
(2)“馬克思的歷史唯物主義是科學(xué)思想中的最大成果。”
“剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)是馬克思經(jīng)濟(jì)理論的基石。”
(列寧《馬克思主義的三個(gè)來(lái)源和三個(gè)組成部分》)
上述三種表述基本意思是一致的,因此用這三種表述作為本題的答案,當(dāng)然都是正確的。
(孟慶遠(yuǎn))
第4題:
紙是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明,我國(guó)領(lǐng)先于全世界。
早在東漢時(shí)代,有個(gè)名叫蔡倫的人,總結(jié)了民間的造紙技術(shù),于公元二世紀(jì)初發(fā)明了新的造紙技術(shù);造紙工藝進(jìn)一步精細(xì),原料范圍也更加擴(kuò)大。我國(guó)的造紙技術(shù)在唐朝中期(公元八世紀(jì)中葉)傳入大食帝國(guó)(也可以叫阿拉伯帝國(guó))。大食帝國(guó)的第一個(gè)造紙廠是在撒馬爾罕建立的。英國(guó)和美國(guó)的造紙技術(shù),比我國(guó)落后了一千多年。英美比較權(quán)威的著作,如《造紙工藝學(xué)》(R·W·森道爾著,1920年倫敦英文版)、《造紙術(shù)·一種古老的手工業(yè)的歷史和技術(shù)》(D·亨特著,五十年代紐約英文版)以及《美國(guó)造紙史》(D·金巴爾、T·范斯沃斯合著,1982年紐約英文版)等,都一致認(rèn)為:英國(guó)的第一個(gè)造紙廠建立于1494一1495年;美國(guó)的第一個(gè)造紙廠建立于1690年(獨(dú)立前的殖民地時(shí)期)。我國(guó)文物出版社1979年出版的潘吉星著《中國(guó)造紙技術(shù)史稿》,亦本此說(shuō)。
(培鏡)
第5題:
考古新發(fā)現(xiàn),對(duì)證實(shí)古文獻(xiàn)的記載、解決有爭(zhēng)議的歷史問(wèn)題,有十分重要的作用。庸調(diào)銀餅的發(fā)現(xiàn),就是一例。
唐代前期的賦役法是租庸調(diào)法。此法的主要內(nèi)容是:租,每丁每年納粟二石。庸,每丁每年服役二十日;如不服役,每日納庸絹三尺或布三尺六寸。調(diào),在養(yǎng)蠶的地區(qū)(蠶鄉(xiāng))每丁每年納絹二丈、絲綿三兩;在不養(yǎng)蠶的地區(qū)(非蠶鄉(xiāng))每丁每年納布二丈四尺、麻三斤。對(duì)于以上內(nèi)容,唐玄宗時(shí)官修的《唐六典》(卷三)、唐德宗時(shí)杜佑撰寫的《通典》(卷六)以及成書于五代后晉時(shí)的《舊唐書》(卷四十八),都有大體相同的記載。唯獨(dú)歐陽(yáng)修撰寫的《新唐書·食貨志》除記有上述內(nèi)容外,還多出了一句:“非蠶鄉(xiāng)則輸銀十四兩,謂之調(diào)?!?見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)本《新唐書》第五冊(cè)第1343頁(yè))這就是說(shuō),在不養(yǎng)蠶的地區(qū),每丁每年可以上繳十四兩銀子來(lái)代替調(diào)絹。
對(duì)于《新唐書·食貨志》中多出的這句話,在明代就有學(xué)者表示懷疑;近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史學(xué)家,包括國(guó)外學(xué)者,也有人對(duì)此提出疑問(wèn)。產(chǎn)生疑問(wèn)的原因在于:成書于唐代的《唐六典》、《通典》和成書于后晉的《舊唐書》都沒(méi)有以銀代調(diào)絹的記載,而《新唐書》成書于時(shí)代較晚的北宋,反而有此記載,而又沒(méi)有說(shuō)明有何根據(jù)。這就不能不令人懷疑它弄錯(cuò)了。1970年,西安南郊何家村出土了二百七十余件唐代金銀器,包括銀餅二十二塊。其中四塊銀餅上刻有“庸調(diào)銀”字樣,有三塊“庸調(diào)銀”上刻的字又是相同的:“洊安縣開(kāi)元十九年庸調(diào)銀拾兩……”這說(shuō)明,唐開(kāi)元年間,嶺南道洊安縣(在今廣東省境內(nèi))確有人用銀子來(lái)代替調(diào)絹,從而證實(shí)了《新唐書·食貨志》中所記載的上述那句話是有根據(jù)的。這樣一來(lái),在這個(gè)問(wèn)題上長(zhǎng)期存在的疑問(wèn)也就迎刃而解了。
(鄧文寬)
第6題:
作為地方一級(jí)行政區(qū)的省始于元代。元王朝設(shè)中書省直轄區(qū)和十一個(gè)行中書省轄區(qū),后者簡(jiǎn)稱行省。明太祖洪武九年(1337年),改行書省為承宣布政使司,以后或設(shè)或裁,至宣宗宣德三年(1428年),共設(shè)十三布政使司,即浙江、江西、湖廣、四川、山東、山西、河南、陜西、福建、廣東、廣西、云南、貴州(俗稱十三省)。此外,北直隸和南直隸作為地方一級(jí)行政區(qū),也各統(tǒng)轄若干府州縣。終明之世無(wú)變動(dòng)。習(xí)慣上稱直隸區(qū)和布政使司為省,合稱十五省。
清初沿襲明制,仍分十五省,但改稱北直隸為直錄省,南直隸為江南省。康熙時(shí),分陜西為陜西、甘肅兩??;江南為江蘇、安徽兩??;湖廣為湖北、湖南兩省,共十八省。邊疆為特區(qū),不設(shè)省,官制也有不同。光緒時(shí),陸續(xù)設(shè)置臺(tái)灣(原為府,屬福建)、新疆、奉天、吉林、黑龍江各省,但仍沿稱前述十八省為內(nèi)地十八省。
(鄭昌淦)
第7題:
“地理環(huán)境決定論”是夏爾·德·瑟孔達(dá)·孟德斯鳩(1689—1775)在《論法的精神》(舊譯《法意》)一書中提出的理論。孟德斯鳩是十八世紀(jì)法國(guó)著名的啟蒙思想家,主要著作有《波斯人信札》(1721年)、《羅馬盛衰原因論》(1734年)和《論法的精神》(1748年)。
為了撰寫《論法的精神》一書,孟德斯鳩在1728—1731年間,實(shí)地考察了英、荷、德、意等國(guó)的政治制度和社會(huì)生活?;貒?guó)后潛心研究,在1748年完成了這部對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響的著作。《論法的精神》一書凝聚著孟德斯鳩全部政治法律思想的結(jié)晶?!暗乩憝h(huán)境決定論”則是這一著作中的一個(gè)著名理論,是孟德斯鳩試圖從客觀的物質(zhì)因素中去尋求法律的“精神”的一種嘗試。
孟德斯鳩在《論法的精神》中指出,法律和政治制度的多樣性并不是人們幻想的結(jié)果,而是由一定的地理環(huán)境決定的。由于各國(guó)的自然地理?xiàng)l件不同,他們的法律和制度也各自相異。他認(rèn)為決定一個(gè)民族的道德面貌、法律的性質(zhì)和政體的是他們所居住地域的大小以及當(dāng)?shù)氐臍夂蛲寥赖鹊乩項(xiàng)l件。他要立法者首先考慮各國(guó)的氣候條件:炎熱的氣候使人的力量和勇氣萎頓,他們嬌嫩和懶惰,對(duì)這些地區(qū)的人民,就要建立專制制度,并制定較多的法律,用強(qiáng)制和懲罰的辦法,迫使他們勞動(dòng);在寒冷的氣候下,人的身體和精神有一定的力量,他們勤勞和勇敢,能夠維護(hù)自己的獨(dú)立和自由,在這里以建立共和制度最合適。除氣候因素外,孟德斯鳩還要立法者注意土壤對(duì)法律的影響。他說(shuō):土地膏腴使人因生活富裕而柔弱、怠惰、貪生怕死,這些地區(qū)的國(guó)家常常是“單人統(tǒng)治的政體”;土地貧瘠和崎嶇難行的多山國(guó)家,人民勤奮、儉樸、耐勞、勇敢善戰(zhàn),他們不容易被征服,常常是“數(shù)人統(tǒng)治的政體”。幅員廣大,產(chǎn)生專制;小國(guó)寡民,導(dǎo)向民主。最后,孟德斯鳩還強(qiáng)調(diào),人類受到氣候、宗教、法律、施政的政準(zhǔn)、風(fēng)俗習(xí)慣等事物支配,形成了一種一般的精神,這就是民族精神。他告誡立法者要遵從民族的精神。
孟德斯鳩在當(dāng)時(shí)的歷史條件下提出“地理環(huán)境決定論”是具有反封建、反宗教迷信的進(jìn)步意義的。因?yàn)椤熬龣?quán)神授”是封建階級(jí)統(tǒng)治人民的理論依據(jù),法國(guó)君主在羅馬天主教皇的支持下宣稱“朕即國(guó)家”,對(duì)第三等級(jí)實(shí)行專橫而殘暴的壓榨。孟德斯鳩力圖以自然原因而不是以上帝意志來(lái)探討決定政治法律的因素,這對(duì)十八世紀(jì)的法國(guó)人民擺脫宗神權(quán)思想和反對(duì)專制制度的革命斗爭(zhēng)具有重大的推動(dòng)作用。到了十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初,德國(guó)的拉采爾等人以孟德斯鳩的地理環(huán)境決定論為理論基礎(chǔ),機(jī)械地搬用達(dá)爾文的生物進(jìn)化論等觀點(diǎn)發(fā)展為地緣政治學(xué),作為帝國(guó)主義擴(kuò)張領(lǐng)土的根據(jù),從而使地理環(huán)境決定論走向反面。
另外,孟德斯鳩的“地理環(huán)境決定論”是不科學(xué)的。同樣的地理環(huán)境下可以有極不同的社會(huì)政治制度;地理環(huán)境對(duì)社會(huì)生活和社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程有極大的影響,它能加速或延緩社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,卻不是決定性的因素。
(李佩芬)
第10題:
2次。
答題時(shí),首先必須充分理解以下兩個(gè)問(wèn)題:
第一,這個(gè)隊(duì)員使用無(wú)碼天平,怎樣把這個(gè)球找出來(lái)?他可能用嚴(yán)格的邏輯推理方法,但是,他也可以用“碰運(yùn)氣”的辦法稱,到底怎么稱?題目并沒(méi)有規(guī)定。本題所規(guī)定的條件只是“當(dāng)然這是最少的次數(shù)”。因此,本題的題意只能理解為:在不規(guī)定用什么辦法稱的條件下,找出壞球的最少的次數(shù)。
第二,用無(wú)碼天平稱乒乓球的重量,每稱一次有幾個(gè)結(jié)果?有三種不同的結(jié)果,即左邊的重量重于、輕于或等于右邊的重量。
在理解這兩個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,應(yīng)試者的正確思路應(yīng)該是用“倒推法”——
“最少的次數(shù)”是一次,可能嗎?這是不可能的。因?yàn)椴恢肋@個(gè)不合格的球比合格的球重還是輕。
“最少的次數(shù)”是兩次,可能嗎?這是可能的。
稱一次不可能找出壞球,稱兩次有可能找出壞球。因此“最少的次數(shù)”是兩次。
在這次智力競(jìng)賽中,不少的應(yīng)試者認(rèn)為“最少的次數(shù)”是7次,這個(gè)答案是不對(duì)的。這不僅對(duì)題意的理解有錯(cuò)誤,而且邏輯推理也不嚴(yán)密。
且不說(shuō)如何正確地理解題意,就算是用嚴(yán)格的邏輯推理的方法,從324只球中,保證找出1只壞球來(lái),“最少的次數(shù)”應(yīng)該是6次,而不是7次。但答6次,因不符題意,所以也是錯(cuò)的。
大量的調(diào)查材料表明,目前,在許多青年中,“正向思維”比較強(qiáng),而“反向思維”的能力比較弱。他們?cè)谇蠼饽骋粋€(gè)問(wèn)題時(shí),往往習(xí)慣于某種固定的思路,因而缺乏想象力和創(chuàng)造性。在創(chuàng)造性活動(dòng)中,“反向思維”是很重要的。求解某個(gè)問(wèn)題,能不能換個(gè)角度,甚至從相反的方向來(lái)考慮?邏輯是嚴(yán)謹(jǐn)、精確的科學(xué),六十年代異軍突起,誕生了以模糊為特點(diǎn)的“模糊邏輯”,這是反向思維取得成功的典型事例。再如美國(guó)的伯納姆提出的著名“三問(wèn)”,也是反向思維的產(chǎn)物。他認(rèn)為,對(duì)任何事情,都要向自己提出三個(gè)基本問(wèn)題:一、能不能取消?二、能不能合并?三、能不能用更簡(jiǎn)單的東西來(lái)取代?這三個(gè)問(wèn)題,使人茅塞頓開(kāi),“三問(wèn)”對(duì)人們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)造,發(fā)揮了開(kāi)拓思路的作用。
“稱乒乓球”是流傳廣泛的邏輯推理題。如果從正向思維的角度命題,應(yīng)該把題目表述為“一隊(duì)員使用無(wú)碼天平,運(yùn)用邏輯推理的方法,只稱一次就把這個(gè)球找出來(lái)”。這次命題,我們主要的意圖是考一考應(yīng)試者的“反向思維”的能力。因此把題目表述為“一隊(duì)員使用無(wú)碼天平,只稱一次就把這個(gè)壞球找出來(lái)。當(dāng)然是最少的次數(shù)?!蔽覀冋J(rèn)為,這樣命題似乎更有啟發(fā)。
(余式厚)
第11題:
“知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的”的文意,用成語(yǔ)“學(xué)海無(wú)涯”來(lái)表達(dá)更確切一些。有的青年認(rèn)為“學(xué)海無(wú)涯”不是成語(yǔ),因?yàn)椤冻烧Z(yǔ)詞典》里沒(méi)有提到。我以為這種說(shuō)法是不能成立的。
什么叫成語(yǔ)?成語(yǔ)就是人們習(xí)用的形式簡(jiǎn)潔固定而含義精辟的詞組或短語(yǔ)。漢語(yǔ)的成語(yǔ)非常豐富,而且還在不斷地發(fā)展。判斷成語(yǔ),主要是根據(jù)成語(yǔ)的特點(diǎn),而不能僅僅依據(jù)成語(yǔ)詞典?!皩W(xué)海無(wú)涯”這一古語(yǔ),近年來(lái)廣為使用,已成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一個(gè)成語(yǔ),但現(xiàn)行的成語(yǔ)詞典中并未收錄。由于漢語(yǔ)的成語(yǔ)很豐富,同樣的內(nèi)容往往可以用不同的成語(yǔ)來(lái)表達(dá),所以在答題中用了與答案意思相同的其他成語(yǔ),也是可以的。如“學(xué)海無(wú)涯”答作“知也無(wú)涯”、“學(xué)無(wú)止境”,“鍥而不舍”答作“持之以恒”,“計(jì)日程功”答作“期在必得”,等等。
(楚永安)
第20題:
現(xiàn)代漢語(yǔ)是跟古代漢語(yǔ)相對(duì)而言的。古代漢語(yǔ)的發(fā)展變化時(shí)期,可以劃分為上古時(shí)期(一般指漢代以前),中古時(shí)期(一般指魏晉南北朝隋唐),近代時(shí)期(一般指宋元明清)?,F(xiàn)代漢語(yǔ)是在近代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上形成的。宋元以來(lái),在書面語(yǔ)方面,人們用脫離當(dāng)時(shí)口語(yǔ)的“文言”寫作,同時(shí)也用接近當(dāng)時(shí)口語(yǔ)的“白話”寫作,而且“白話文學(xué)”迅速地發(fā)展起來(lái)(如《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等)。這些白話文學(xué)的語(yǔ)言基本上屬于北方話,因此促進(jìn)了北方話的推廣。在口語(yǔ)方面,因?yàn)楸本┦窃?、明、清歷代的政治中心,北京話隨著人們的交際傳播開(kāi)來(lái)。明、清時(shí)稱這種北京話為“官話”。
本世紀(jì)五四運(yùn)動(dòng)前后,在書面語(yǔ)方面,“白話”逐漸替代了“文言”;口語(yǔ)方面,開(kāi)展“國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”,把以北京話為代表的北方話稱作“國(guó)語(yǔ)”,作為民族共同語(yǔ)加以推廣。但是也有人還沿用“官話”這個(gè)名稱。
新中國(guó)成立后,國(guó)家的空前統(tǒng)一和迅速發(fā)展,要求確定民族共同語(yǔ)。1955年10月,中國(guó)文字改革委員會(huì)和教育部聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)文字改革會(huì)議,把以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)稱作“普通話”,并且議決在全國(guó)逐步推廣普通話。(“普通話”這個(gè)名稱“五四”前就有了,這次會(huì)議規(guī)定了它的科學(xué)含義。)接著,中國(guó)科學(xué)院召開(kāi)“現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范學(xué)術(shù)會(huì)議”,對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)術(shù)討論,促進(jìn)了推廣普通話工作的順利展開(kāi)。
(張志公莊文中)
選擇題部分
第2題:
詠石灰詩(shī)表達(dá)了作者的崇高志向。就文天祥、海瑞、于謙三個(gè)人的生平說(shuō),都有可能寫出這樣的詩(shī)。但作者只能是一個(gè),他是于謙。
于謙是值得推崇的歷史人物。但從“反右傾”以后,談?wù)撚谥t是一種忌諱,在“文化大革命”期間,推崇于謙更構(gòu)成一條罪狀。近些年才有人介紹這一首詩(shī),然而流傳不廣,知者頗少。讀一讀這首詩(shī),想一想要立志做什么樣的人,對(duì)于“振興中華”是有好處的。這就是我們出題的目的。
石灰是很普通又很有用的礦物,人們時(shí)??吹剿佑|過(guò)它,都習(xí)以為常,不覺(jué)得有什么特別之處。但在于謙眼里,它卻不同凡物,并和人生聯(lián)系起來(lái),見(jiàn)物生情,因情言志。這四句詩(shī)原也平淡無(wú)奇,然寫得貼切合情,有新意,境界高,氣魄大,是一首不朽之作。
于謙還以實(shí)際的行為實(shí)踐了他的抱負(fù)。當(dāng)明英宗皇帝被俘,蒙古衛(wèi)拉特軍隊(duì)包圍北京城時(shí),許多人害怕了,主張遷都南逃。他卻挺身而出,受命于危難之際,出任兵部尚書,團(tuán)結(jié)軍民,保衛(wèi)了北京城。同時(shí)議立景帝,使衛(wèi)拉特首領(lǐng)也先無(wú)可挾制。繼又力主通過(guò)談判,迎回英宗。這在封建時(shí)代,都要冒極大的政治風(fēng)險(xiǎn)。他則“若等閑”,“全不顧”。當(dāng)英宗復(fù)辟奪位后,他卻慘遭殺害,鑄成歷史上的大冤案。冤案終于平反了。他的清白之身,高尚之志長(zhǎng)留在人間。明清兩代,這首詩(shī)曾廣為傳誦。留傳下來(lái)的詩(shī)句偶有出入,但大意相同,文里就不作考證了。第三句有的版本“粉身碎骨渾不怕”,我們因其平仄不合,故不取。
(鄭昌淦)
第3題:
親屬,是指因婚姻、血緣和收養(yǎng)而發(fā)生的人與人之間的關(guān)系。在我國(guó)古代的宗法制度下,親屬分為宗族和外姻兩類,在禮和法上又有宗親(內(nèi)親)、外親、妻親等區(qū)別。這完全是以男性為中心,以父系為本位的?,F(xiàn)在根據(jù)親屬關(guān)系的發(fā)生原因和不同特點(diǎn),我國(guó)將其分為配偶、血親和姻親三類。這種分類方法,也是當(dāng)代世界絕大多數(shù)國(guó)家立法的通例。
配偶:指男女雙方因結(jié)婚而形成的親屬關(guān)系。它是一切血親和姻親關(guān)系賴以發(fā)生的基礎(chǔ)。
血親:指相互之間具有血緣關(guān)系的親屬。血親分為兩種,即直系血親和旁系血親。直系血親是相互之間有直接血緣關(guān)系的人,包括生育自己的和自己生育的上下各代。如父母與子女,祖父母與孫子女,外祖父母與外孫子女,曾祖父母與曾孫子女,外曾祖父母與外曾孫子女等。旁系血親是相互之間有間接血緣關(guān)系的人,包括除直系血親之外的、與自己在血緣上同出于一源的親屬。如兄弟姊妹與自己同出自父母,伯、叔、姑與自己同出自祖父母,舅、姨與自己同出自外祖父母,堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹與自己同出自祖父母或外祖父母等。此外,合法的收養(yǎng)也可以使收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人,即養(yǎng)父母和養(yǎng)子女之間產(chǎn)生父母子女間的權(quán)利和義務(wù)。這在法律用語(yǔ)上稱為擬制血親,以便同本于血緣關(guān)系的自然血親相區(qū)別。
姻親:指以婚姻為中介而發(fā)生的親屬關(guān)系;具體說(shuō)來(lái)又可分為如下三種。1.血親的配偶。如兄弟之妻、姊妹之夫、兒媳、女婿等。2.配偶的血親。如岳父母、公婆、夫或妻的兄弟姊妹等。3.配偶的血親的配偶。如妻的兄弟之妻、夫的姊妹之夫等。
因此,答案a是正確的;錯(cuò)把兄弟姊妹當(dāng)成直系血親、把外祖父母與外孫子女當(dāng)成旁系血親,這是不符合親屬的分類的。許多人在填寫有關(guān)家庭成員、親屬關(guān)系的表格時(shí)、經(jīng)常發(fā)生類似的錯(cuò)誤。究其原因,恐怕還同幾千年來(lái)宗法思想的殘余影響有關(guān);有些人不是總認(rèn)為父方的親屬要比母方的親屬更加親近嗎?樹(shù)立科學(xué)的、正確的、男女平等的親屬觀,正是我們出題的目的。
(楊大文)
第5題:
馬克思在《哲學(xué)的貧困》的第二章批判了蒲魯東的一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn):蒲魯東認(rèn)為,英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要代表之一亞當(dāng)·斯密只能指出分工的有益的方面而沒(méi)有想到分工的有害方面。馬克思說(shuō):“亞當(dāng)·斯密比蒲魯東先生所想象的要看得遠(yuǎn)些。他很清楚的看到:‘個(gè)人之間天賦才能的差異,實(shí)際上遠(yuǎn)沒(méi)有我們所設(shè)想的那么大;這些十分不同的、看來(lái)是使從事各種職業(yè)的成年人彼此有所區(qū)別的才賦,與其說(shuō)是分工的原因,不如說(shuō)是分工的結(jié)果。搬運(yùn)夫和哲學(xué)家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多,他們之間的鴻溝是分工掘成的。這一切并不妨礙蒲魯東先生在另一處說(shuō):“亞當(dāng)·斯密甚至一點(diǎn)也沒(méi)有想到分工還有有害的一面……”(《馬克思恩格斯選集》第一卷第124頁(yè))。著重點(diǎn)是筆者為引起讀者的注意而加的。)的囊狀物,象在顯微鏡下看到的細(xì)胞一樣。這褐色的囊是不溶于水的亞鐵氰化銅的薄膜,它是半透膜由。
我們有些同志讀了馬克思的這段話后,往往把“搬運(yùn)夫和哲學(xué)家之間的原始差別……是分工掘成的”這句話當(dāng)成馬克思的,因?yàn)樗隈R克思引證亞當(dāng)·斯密的原話的引號(hào)之外。
實(shí)際上這句話是亞當(dāng)·斯密的話,是馬克思不加引號(hào)的轉(zhuǎn)述。這句話出自亞當(dāng)·斯密1776年出版的《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》一書第一編。他在論述勞動(dòng)生產(chǎn)力增進(jìn)的原因和勞動(dòng)產(chǎn)品分配于各階級(jí)人民自然秩序的時(shí)候,著重論述了分工的作用,認(rèn)為分工能夠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而能夠增進(jìn)國(guó)民財(cái)富,是國(guó)民財(cái)富增進(jìn)的一個(gè)積極因素。因?yàn)椤胺止?shí)施的結(jié)果,各個(gè)工人的業(yè)務(wù),既然終生局限于一種單純操作,當(dāng)然能夠大大增進(jìn)自己的熟練程度。”斯密認(rèn)為,人類所特有的互通有無(wú)、互相交換的傾向,鼓勵(lì)人們委身于一種特定的業(yè)務(wù),使他們?cè)诟髯缘臉I(yè)務(wù)上磨練和發(fā)揮各自的天賦資質(zhì)和才能。本來(lái),人們的天賦才能的差異并不象我們所看到的那么懸殊。人們?cè)诔赡旰笥捎诼殬I(yè)的不同所表現(xiàn)出來(lái)的極不相同的才能,在多數(shù)場(chǎng)合,“與其說(shuō)是分工的原因,倒不如說(shuō)是分工的結(jié)果。例如兩個(gè)性格極不相同的人,一個(gè)是哲學(xué)家,一個(gè)是街上的挑夫。他們間的差異,看來(lái)是起因于習(xí)慣,風(fēng)俗與教育,而不是起因于天性。他們生下來(lái),在七八歲以前,彼此的天性極相類似……此后不久,他們就從事于極不相同的職業(yè),于是他們?cè)诓拍苌系牟町悾艥u漸可以看得出來(lái),往后更逐漸增大,結(jié)果,哲學(xué)家為虛榮心所驅(qū)使,簡(jiǎn)直不肯承認(rèn)他們之間有一點(diǎn)類似的地方?!比绻磺腥说墓ぷ魅珶o(wú)分別,那末,由工作的差異所產(chǎn)生的才能上的巨大差異就不存在了。“許多同種但不同屬的動(dòng)物,得自其所稟賦的天性上的差異,比人類在未受教育和未受習(xí)俗熏陶以前得自自然的資質(zhì)上的差別大得多。就天賦資質(zhì)說(shuō),哲學(xué)家與街上挑夫的差異,比猛犬與獵狗的差異,比獵狗與長(zhǎng)耳朵狗的差異,比長(zhǎng)耳朵狗與牧畜家犬的差異,要少得多?!?以上引文與敘述均見(jiàn)《資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)選輯》商務(wù)印書館1979年版第298-299頁(yè)。著重點(diǎn)也是筆者為引起讀者注意而加的。)
更足以說(shuō)明問(wèn)題的是馬克思在他的早于《哲學(xué)的貧困》的《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》里,明確地把前述哲學(xué)家與搬運(yùn)夫之間的差別的話放在“亞當(dāng)·斯密:”之后的引號(hào)里。然后馬克思說(shuō),“亞當(dāng)·斯密的論述可以歸納如下:……人的才能的差別與其說(shuō)是分工即交換的原因,不如說(shuō)是它的結(jié)果。只有交換才使這種差別成為有益的。同類而不同品種的動(dòng)物的天生差別比人的稟賦和活動(dòng)的差別顯著得多?!?《馬克思恩格斯全集》第42卷第145頁(yè)到第147頁(yè))
讀者可能會(huì)問(wèn),為什么“搬運(yùn)夫和哲學(xué)家之間的原始差別……”那句話跟《資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)選輯》的話在遣詞用字上有不少出入呢?那是因?yàn)楹笳呤怯捎⑽淖g來(lái)的,馬克思在《哲學(xué)的貧困》和《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》引用的斯密的話,是馬克思引自熱·加爾涅的法文譯本,又從德文譯為中文的。
(馬奇)
第6題:
答案C是正確的。
人們“在理解整體大于部分”的時(shí)候,往往認(rèn)為:因?yàn)檎w是由各個(gè)部分組成的,是各部分的相加,是算數(shù)和,所以整體大于部分。這種看法雖然從常識(shí)上看是對(duì)的,但并不深刻。因?yàn)椴煌幕蝾愃频臇|西加在一起,并不一定構(gòu)成有機(jī)整體。唯物辯證法告訴我們,整體是由部分構(gòu)成的有機(jī)整體,部分是整體的部分。各個(gè)部分構(gòu)成的有機(jī)整體,必然產(chǎn)生新的屬性、功能和特點(diǎn)。因此,整體不僅大于每個(gè)部分,而且大于所有部分的“相加”或“算數(shù)和”。這是被現(xiàn)代科學(xué)所證明了的。
但是,在特定的情況下,部分可以大于整體?,F(xiàn)代物理學(xué)發(fā)現(xiàn),一個(gè)高能粒子打到另一個(gè)粒子上并把它打碎,可以把它變成兩個(gè)、三個(gè)甚至一簇粒子,它們中的每一個(gè)都不比原來(lái)的小,空間尺度反而變大。這個(gè)“特定情況”說(shuō):在通常的情況下,破壞原來(lái)的整體被分離出來(lái)的各部分仍然小于而不會(huì)大于原來(lái)的整體。但是物質(zhì)在微觀情況下就不同了,用特殊的方法破壞原來(lái)的整體,把各個(gè)部分從整體中分離出來(lái),被分離出來(lái)的各部分,每一個(gè)都大于原來(lái)的整體。因此,在這里整體與部分的關(guān)系也就發(fā)生了變化。在整體與部分的關(guān)系問(wèn)題上,提出“特定情況”的問(wèn)題,是提醒人們把唯物辯證法的原理具體地運(yùn)用到不同的領(lǐng)域中去,分析不同情況,解決不同問(wèn)題。
(肖明)
第13題:
在水玻璃(硅酸鈉)的水溶液中,投入各種重金屬化合物的晶體作“種子”,很快就會(huì)向上生長(zhǎng)起來(lái),只要幾小時(shí)就會(huì)生成各種顏色的“植物”,枝枝叉叉象珊瑚一樣。它們是怎樣“生長(zhǎng)”起來(lái)的呢?
在解答這問(wèn)題以前,讓我們先作一個(gè)有趣的“人造細(xì)胞”的游戲。
在3%的硫酸銅溶液中,投入小米粒大小的黃血鹽(亞鐵氰化鉀)晶體。很快它就生成一個(gè)小的褐色于包在囊內(nèi)的亞鐵氰化鉀不斷溶解生成較濃的溶液,外部的水也就不斷滲入囊內(nèi),這時(shí)囊就脹大起來(lái),好象細(xì)胞在“生長(zhǎng)”。脹到一定時(shí)候,囊破了,流出來(lái)的亞鐵氰化鉀溶液又與硫酸銅溶液作用生成新的亞鐵氰化銅膜,再開(kāi)始“生長(zhǎng)”。這過(guò)程可以重復(fù)多次,直到晶體溶解完畢,內(nèi)外的滲透壓力基本平衡就不再生長(zhǎng)了。這是“人造細(xì)胞”。真的細(xì)胞的細(xì)胞膜也是半透膜,血紅細(xì)胞在水中發(fā)生溶血現(xiàn)象也是由于水滲入細(xì)胞內(nèi)而脹破了細(xì)胞膜,但這時(shí)不會(huì)再生出新的細(xì)胞膜了。
現(xiàn)在再來(lái)看“水底花園”的生長(zhǎng)過(guò)程。一粒小晶體,例如三氯化鐵或硫酸銅投入到硅酸鈉的水溶液中以后,開(kāi)始溶解,生成的溶液中的鐵離子或銅離子立即與硅酸鈉發(fā)生反應(yīng)而生成難溶的硅酸鐵(褐色)和硅酸銅(藍(lán)綠色),但這還不是“生長(zhǎng)”的真正原因。
難溶的硅酸鹽的薄膜也是半透膜,水不斷滲透到膜內(nèi),氯化鐵和硫酸銅繼續(xù)溶解,最后膜脹破了,在破口處,溶液向上冒出來(lái)(因?yàn)槿芤旱拿芏缺裙杷徕c的水溶液的密度小)形成小的突起,并且立即為新生成的硅酸鐵或硅酸銅膜所包住。接著再滲透進(jìn)水分,內(nèi)部壓力繼續(xù)增大,然后在最薄弱的部位(尖端)脹破,又向上形成小的突起,于是“花草”就向上長(zhǎng)起來(lái)了。有時(shí)候在幾個(gè)不同的部位脹破,這時(shí)就長(zhǎng)出了“枝叉”。
硅酸鹽的膜不象亞鐵氰化銅的膜那樣柔軟有彈性,它有一定強(qiáng)度,所以直立在溶液中不會(huì)彎曲或脹大。有人以為“花草”的生長(zhǎng)是結(jié)晶在慢慢生長(zhǎng),實(shí)際上如果仔細(xì)觀察就可以看到它是一冒一冒地突然生長(zhǎng),長(zhǎng)成龍須菜的形狀而不是晶體的規(guī)則形狀。
“水底花園”的花草能迅速向上“生長(zhǎng)”主要是生成半透膜。如果將硝酸銀的晶體投入到氯化鈉的水溶液中,晶體表面會(huì)立即生成不溶的氯化銀膜將晶體包起,這膜沒(méi)有半透性,所以也不會(huì)“生長(zhǎng)”。
當(dāng)然,要種好這“花園”還需要有別的條件的。如果水玻璃溶液太濃,外部的滲透壓大,水也就不會(huì)滲入到半透膜中去,“花草”也就無(wú)法“生長(zhǎng)”。反之,如果水玻璃溶液太稀薄,生成的膜很薄,水滲入也較快,但內(nèi)部生成的溶液(三氯化鐵或硫酸銅溶液)密度較大,脹破后就不會(huì)向上“生長(zhǎng)”,反而向下流動(dòng),結(jié)果形成一個(gè)團(tuán)塊而堆積在底部,再也長(zhǎng)不起來(lái)。一般說(shuō)來(lái),用20%的硅酸鈉溶液來(lái)“種”這種“水底花園”效果最好。
(郭正誼)
第16題:
乙勝的概率為a。
由于數(shù)字容易混淆,先用文字計(jì)算,最后以數(shù)字代入。
設(shè)每次打靶,甲打中的概率為p,因而不中的概率為1—P;乙打中的概率為q,不中的概率為1-q。
要使乙勝,有而且也只有下列各種情況:或者第一次打靶時(shí),甲未打中而乙打中,由于打靶是獨(dú)立進(jìn)行的,這種情況發(fā)生的概率是(1—P)q;或者第一次二人都未打中,但第二次打靶時(shí),甲未中而乙中,這種情況發(fā)生的概率為(1-P)2(1-q)q;或者前兩次二人都未打中,但第三次打靶時(shí),甲未中而乙中,這種情況發(fā)生的概率是(1—P)3(1—q)2q;……這樣類似推理,或者前n-1次二人都未打中,但第n次打靶時(shí),甲未中而乙中,這種情況發(fā)生的概率是(1-p)n(1-q)(n-1)q;……。因此,乙勝的概率是(1-p)q+(1-P)2(1-q)q+(1-P)3(1-q)2q+……+(1-P)n(1-q)n-1q+……=(1-p)q〔+(1-p)(1-q)+(1-p)2(1-q)2+……+(1-p)n-1(1-q)n-1+……〕
方括號(hào)中是一等比級(jí)數(shù),首項(xiàng)為1,公比為(1-p)
(1-q)。利用等比級(jí)數(shù)求和公式,可見(jiàn)
乙勝的概率=(1-p)q/1-(1-p)(1-q)
現(xiàn)在以p=0.999及q=0.001代入上式,得
(王梓坤)
第17題:
答(C)
解:設(shè)k個(gè)圓最多能把平面分為nk個(gè)部分?,F(xiàn)在用C1,……,Ck表示這k個(gè)圓。再畫一個(gè)圓Ck+1,它與C1,……Ck中的P個(gè)圓相交,q個(gè)圓相切(p+q≤k,這樣就有2P個(gè)交點(diǎn)和q個(gè)切點(diǎn)。由于有些點(diǎn)可能重合,實(shí)際上只有r個(gè)不同的點(diǎn),這些點(diǎn)把Ck+1分成r段弧。設(shè)Ck+1與C1,……Ck這k+1個(gè)圓把平面一共分成了n部分。我們來(lái)計(jì)算n。
從這k+1個(gè)圓構(gòu)成的圖形中把Ck+1的r段弧一段一段擦去。每擦去一段,這一段弧兩邊的兩個(gè)部分就合成一個(gè)部分。因此當(dāng)r段弧全擦去之后,剩下的圖形就把平面分成n-r個(gè)部分。但這個(gè)圖形正好是由C1,……,Ck構(gòu)成的圖形,以所n-r=nk,n=nk+r≤nk+2p+q≤nk+2k。第二個(gè)等號(hào)成立的充分必要是p=k,q=0也就是Ck+1與C1……Ck都相交;這時(shí)第一個(gè)等號(hào)成立的充分必要條件是這些交點(diǎn)都不重合,也就是Ck+1不和C1,……Ck中的任何兩個(gè)圓共點(diǎn)。因此只要有滿足這些條件的圓C(k+1),就可以得到n(k+1)=nk+k.
從只有一個(gè)圓的圖形出發(fā),這時(shí)k=1,n1=2
做另一個(gè)圓,與它相交,就會(huì)發(fā)現(xiàn)n2=2+2.1.
再做一個(gè)圓,與它們都相交,但是三個(gè)圓不共點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)n3=2+2.1+2.2.繼續(xù)這樣做下去,只要每一次做出的圓都與以前畫出的圓相交,而且與其中的任何兩個(gè)都不共點(diǎn),那么到畫出第k個(gè)圓的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)nk=2+2.1+……2.(k-1)=2+2[1+……+(k-1)]=2+2K(K-1)/2=k(k-1)+2.
用k=10代入上式得到n10=92.
以上的論證尚不完整,因?yàn)槲覀儜?yīng)證明:一定存在k個(gè)圓,它們兩兩相交,但是每三個(gè)都不共點(diǎn)。
構(gòu)成這種圖形的辦法很多。下面是其中之一。
設(shè)P1,……,Pk順次是單位圓上的k個(gè)等分點(diǎn)。以這些點(diǎn)為中心,以大于單位的長(zhǎng)度r為半徑畫出圓C1……CK。對(duì)于任何i≠j(1≤i≤k,1≤j≤k因?yàn)? (馬希文) 第18題: 這一題的做法很多。許多讀者都想到利用“乘積的末三位數(shù)只與各乘數(shù)的末三位數(shù)有關(guān)”這個(gè)事實(shí)。但n是一千個(gè)左右的數(shù)的乘積,硬乘很容易錯(cuò)。因此,還要找出進(jìn)一步的規(guī)律。這就是要設(shè)法把n的各個(gè)乘數(shù)適當(dāng)分組計(jì)算。 比較好的分組辦法之一如下: 方括號(hào)中有198個(gè)圓括號(hào),每一個(gè)圓括號(hào)中是四個(gè)整數(shù)。其中第m個(gè)圓括號(hào)中的四個(gè)數(shù)應(yīng)該是10m-3,10m-1,10m+1,10m+3。這四個(gè)數(shù)的乘積是(10m-3)(10m+3)(10m-1)(10m+1) =(100m2-9)(100m2-1) =10000m4-1000m2+9 可見(jiàn)這四個(gè)數(shù)乘積的末三位數(shù)是009.那么,198個(gè)這樣的數(shù)的乘積,末三位數(shù)應(yīng)和9198的末三位數(shù)相同。下面用A≡B表示A與B的末三位數(shù)相同,于是可以寫出: n≡3×9198×(5×15×25……×1975)現(xiàn)在括號(hào)中的數(shù)都是5的奇數(shù)倍,從1倍,3倍,5倍直到395倍。所以 (5×15×25×……×1975) =5198×(1×3×……×395) 這樣又有 n≡3×9198×5198×(1×3×……×395)圓括號(hào)中的數(shù)是不超過(guò)395的正奇數(shù)的乘積: n1=1×3×……×395 這個(gè)數(shù)的性質(zhì)和題目中的n是類似的,可以用相仿的辦法求出 n1≡3×540×939×(1×3×5×……×79) 其中圓括號(hào)的數(shù)又是不超過(guò)79的正奇數(shù)的乘積: n2=1×3×5×……×79這個(gè)數(shù)可以寫成 綜合以上各個(gè)式子,可得: n≡(3×9198×5198)×(3×540×939)×(33×98×77×79×510) ≡35×9245×5248×77×79 先求出5248的末三位數(shù),因?yàn)?/p> 51=5, 52=25, 53=125, (下轉(zhuǎn)第23頁(yè))(上接第63頁(yè)) 54=625, 55≡125, 56≡625, 57≡125, 可見(jiàn),除了51,52以外,如果k是奇數(shù),則5K≡125,如果k是偶數(shù),則5k≡625,所以5248≡625。這樣又得到 n≡35×9245×625×77×79=3×77×79×9247×625 注意,625×8=5000,所以 625×(8s+r)=5000s+625r≡625r 就是說(shuō),為了求出n的末三位數(shù),我們應(yīng)求出3×7×79×9247除以8的余數(shù)是幾。9,77,79除以8的余數(shù)分別是1,5,7所以,3×77×79×9247除以8的余數(shù)也就是3×5×7×1247除以8的余數(shù),就是1??梢?jiàn)3×77×79×9247=8s+1 最后求出 n≡(8s+1)×625≡625。