成庶(一則)斯大林習(xí)詩(shī)
在一些介紹革命導(dǎo)師愛(ài)詩(shī)寫(xiě)詩(shī)的文章中,青年馬克思、青年恩格斯和毛澤東的詩(shī)作,還有列寧評(píng)析馬雅可夫斯基詩(shī)歌的例子是常被引用的,卻不見(jiàn)提及斯大林習(xí)詩(shī)的事。
其實(shí),青年斯大林也是一個(gè)熱情的詩(shī)歌愛(ài)好者。1895年10月29日,剛上第比利斯市正教中學(xué)的15歲的斯大林,就以自己的乳名索謝羅為筆名,向當(dāng)?shù)氐摹兑辆S利亞》報(bào)投寄詩(shī)稿,且有兩首被采用。詩(shī)是用格魯吉亞文寫(xiě)的,題為《獻(xiàn)給拉菲耶爾·艾利斯塔維》——即格魯吉亞的著名作家和詩(shī)人。當(dāng)時(shí),格魯吉亞杰出的文學(xué)理論家M·凱連德西利德捷贊揚(yáng)這兩首詩(shī)具有新思想,寫(xiě)得出色,并先后把它編入自己編著的《文學(xué)概論》(1899年版)和《格魯吉亞文學(xué)優(yōu)秀作品選集》(1907年版)中。只是那時(shí)他還不知道索謝羅就是后來(lái)的偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家斯大林。
青年斯大林發(fā)表這兩首詩(shī)的時(shí)候,也是他著手在正教中學(xué)組織宣傳列寧主張的馬克思主義小組的時(shí)候。那是高加索地區(qū)的第一個(gè)馬克思主義小組。于是,這兩首詩(shī)也就同斯大林的詩(shī)一般的革命生涯有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)了。1941年,在蘇聯(lián)第比利斯“東方曙光”出版的《偉大斯大林的故事》一書(shū)里,刊載了M·凱連德西利德捷的關(guān)于選編斯大林詩(shī)作的回憶短文,講到了斯大林詩(shī)作在讀者中的積極影響。
遺憾的是,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)尚難讀到斯大林那兩首詩(shī)的原文和中文譯稿.
劉征(一則)鋪展和凝聚
諷刺詩(shī)??梢凿佌挂部梢阅郏缤瑫?shū)法家所說(shuō):“疏處可使走馬,密處不使通風(fēng)。”
把一個(gè)題材鋪寫(xiě)得淋漓盡致,叫鋪展。近來(lái)利用武松的故事寫(xiě)的諷刺詩(shī)有幾首,寫(xiě)得淋漓盡致的要算《話說(shuō)武松》。這首詩(shī)把武松打虎的故事加以翻新,畫(huà)出了諸如“求全”“紅眼”“誹謗”等種種可鄙可笑的嘴臉,圍繞“打虎”這一出色成績(jī)泛起的嘁嘁喳喳聲,躍然紙上。武松的處境如何詩(shī)里沒(méi)說(shuō),讓讀者去想。詩(shī)雖然較長(zhǎng),但不覺(jué)拖累,轉(zhuǎn)覺(jué)有余味未盡之感。
把一個(gè)題材盡力濃縮,叫凝聚。凝聚的諷刺詩(shī)佳作,我想起了《“代辦”》。這首詩(shī)寫(xiě)了一個(gè)完整的寓言故事。負(fù)責(zé)人貓?jiān)谵k公室里睡覺(jué),旁邊放著一堆急件。老鼠看了大吃一驚,原來(lái)都是要求對(duì)鼠害采取緊急行動(dòng)的。從文件的時(shí)間看已晚了半年。于是,老鼠用牙齒把文件代為管理了。這個(gè)故事是可以寫(xiě)一首相當(dāng)篇幅的敘事詩(shī),《“代辦”》卻只寫(xiě)了二十八個(gè)短行,略去某些閑筆,也不著一字評(píng)論,只憑幾筆素描,就使讀者感到已經(jīng)很豐滿,顯示出很強(qiáng)的諷刺力量。
梁謝成(一則)水至清則無(wú)魚(yú)
詩(shī)是一種藝術(shù).一件藝術(shù)品不能不講求整體美。所謂“完美”,我理解就是“完整則美”的意思。古人有“立片言而居要,乃一篇之警策”的說(shuō)法:但,無(wú)論如何,“片言”終究不能代替“全篇”。古人也有所謂“詩(shī)眼”之說(shuō),認(rèn)為詩(shī)中的警句好比眼睛一樣生動(dòng)傳神;但,即便如此,也不能以警句代替全詩(shī)?;▋弘m鮮艷美麗,倘若“刪”去了花枝、花梗、花萼,眼睛雖生動(dòng)傳神,倘若“刪”去了眼瞼、睫毛、眉毛,那將會(huì)是一副什么樣子!世間一向少純而又純之物,詩(shī)壇歷來(lái)缺精而又精之詩(shī),此乃常情常理,不足為怪?!八燎鍎t無(wú)魚(yú)”,“過(guò)猶不及”。我們的理論,不能再用一種傾向掩蓋另一種傾向,不能再?gòu)囊粋€(gè)極端走向另一個(gè)極端,更不能再搞“矯枉必須過(guò)正”。須知,“過(guò)”了“正”,也是一種新的“不正”啊!
請(qǐng)勿誤會(huì),我并非在這里為“又長(zhǎng)又空”的“詩(shī)”辯護(hù),更無(wú)意提倡“寫(xiě)詩(shī)競(jìng)長(zhǎng)”。
葉櫓(一則)聯(lián)想力的運(yùn)用
詩(shī)人的聯(lián)想力是一種可貴的才能。在詩(shī)的表現(xiàn)中。聯(lián)想不但是詩(shī)人進(jìn)入創(chuàng)作情境的契機(jī)。而且也是為讀者展開(kāi)想象的翅膀,讓思想翱翔于藝術(shù)時(shí)空的一塊基地。試讀《冰雕》中前兩節(jié):“溫暖的心/在北方的奇寒里/雕塑了它們/它們才如此美麗”?!拔曳路鹜蝗恢?由于嚴(yán)冬的愛(ài)撫和鼓勵(lì)/柔弱的水/也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站立/并且,用它的千姿百態(tài)/呈現(xiàn)生命的神奇”。
看過(guò)冰雕的人不在少數(shù),但能象作者這樣產(chǎn)生豐富的聯(lián)想者恐怕不多。這就是詩(shī)人的聯(lián)想力異于常人之處。
這種聯(lián)想,不同于那種單向性的因果關(guān)系的聯(lián)想。我國(guó)古詩(shī)中“興”的表現(xiàn)方法,實(shí)際上也是一種聯(lián)想,但囿于形式束縛,其聯(lián)想往往呈對(duì)應(yīng)式,缺少中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和起伏跌宕?,F(xiàn)在如果仍停留在這種表現(xiàn)方法上,將不能滿足當(dāng)代人的審美要求。所以魯迅曾以諧謔的口吻說(shuō)過(guò),居《詩(shī)經(jīng)》之首的《關(guān)睢》,如果用白話寫(xiě)出向刊物投稿,是非被退回不可的。
《冰雕》這首詩(shī)在聯(lián)想上便具有一種立體感,因而也顯得豐富。首先是制作冰雕的人有“溫暖的心”和在“奇寒”里的勞動(dòng);其次是“嚴(yán)冬的愛(ài)撫和鼓勵(lì)”使“柔弱的水”站立起來(lái),“呈現(xiàn)生命的神奇”;最后又延伸到冰雕在春天還是要“融化”,但“畢竟有過(guò)驕傲的站立”。所以“能快樂(lè)地走來(lái),便情愿快樂(lè)地走去”,“即使有一天消失了/也消失在/春天的笑容里”。正是在這種連綿不斷的聯(lián)想中,使讀者也在感受了藝術(shù)愉悅之余,升騰起更為遼闊深邃的關(guān)于人生哲理的思考。
聯(lián)想力的運(yùn)用不能停留在簡(jiǎn)單的比附上。簡(jiǎn)單的比附會(huì)造成想象空間的狹窄和思考能力的滯澀,損害詩(shī)的審美內(nèi)涵,是寫(xiě)詩(shī)之一忌。
(王琦摘自《詩(shī)刊》)