編者的話(huà)
本刊今年第3期發(fā)表的一封“丟失的‘草帽在哪里?”的來(lái)信,如石擊水,引起讀者強(qiáng)烈反響。千百封信飛向編輯部;大學(xué)生切磋琢磨,研究生摸黑兒座談爭(zhēng)論……青年朋友熱烈討論“尋帽”現(xiàn)象:
——與其說(shuō),無(wú)名同學(xué)不自覺(jué)地丟失了“草帽”,倒不如說(shuō),他是在新思潮鼓舞下,主動(dòng)拋棄了那頂與現(xiàn)代生活格格不入的“草帽”。在越來(lái)越多的青年看來(lái),理想更多的是一種人生樂(lè)趣,戴“草帽”無(wú)非是為了在快樂(lè)的晴空下耕耘。
——“人生是一種迷誤”。最聰明的人,莫過(guò)于及時(shí)捕捉生活中的每一個(gè)享樂(lè)機(jī)會(huì)。
——虛度年華,碌碌無(wú)為,這是飽食者最大的悲哀。把精神寄托于迪斯科、霹靂舞,似乎可以忘卻一切,其實(shí)這種人的煩惱比誰(shuí)都多?!鞍笥谛乃馈保瑳](méi)有什么比喪失了奮斗精神更可怕的了。
——壓抑感來(lái)自于我們自己。要做現(xiàn)代人,卻處處從傳統(tǒng)的思維范疇來(lái)看問(wèn)題,因而對(duì)那頂充滿(mǎn)“鄉(xiāng)氣”的“草帽”依依不舍。
——“尋帽”現(xiàn)象揭示了目前青年社會(huì)化與世俗化的沖突。社會(huì)化需要他們成為進(jìn)取向上的“社會(huì)人”,而世俗化則肯定即時(shí)快樂(lè)。他們剛剛成為社會(huì)化的“半成品”,卻又被世俗化的浪潮所吞沒(méi)。奮斗與享樂(lè)是現(xiàn)代青年的兩難選擇。
——我國(guó)正處于向現(xiàn)代邁進(jìn)的“前現(xiàn)代化”階段,物質(zhì)基礎(chǔ)貧乏,需要人們艱苦奮斗;但卻出現(xiàn)了“后現(xiàn)代化”意識(shí),以享樂(lè)、輕松和生活得瀟灑為宗旨的人生哲學(xué)抬頭,這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么,究竟是戴草帽的人出了問(wèn)題,還是“草帽”本身有問(wèn)題?
無(wú)名同學(xué)的信,代表了變革時(shí)代相當(dāng)一部分同齡人的心態(tài):“我可以一事無(wú)成,一無(wú)所有,但我不可以不快活?!薄艾F(xiàn)在的歡樂(lè)就是未來(lái)的理想,未來(lái)的理想就是現(xiàn)在的歡樂(lè)?!边@種人生態(tài)度,不僅沒(méi)有使他找到真正的快樂(lè),反而陷入了更深的迷茫。于是,那曾使他充實(shí)、給他熱望的“草帽”,又成了迷茫中的燈塔,前行中的路標(biāo)。到底要不要草帽?要怎樣的草帽?“尋帽”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?青年們?cè)谏畛恋厮妓鳎纯嗟貙で?。以后幾期,我們將陸續(xù)刊發(fā)討論文章,歡迎更多的青年朋友和我們一同探求。
88思想園:暢談“草帽”
我們認(rèn)為,無(wú)名同學(xué)在追求快樂(lè)與理想中產(chǎn)生的困惑和迷茫,是社會(huì)變革和個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中各種復(fù)雜因素交互作用所產(chǎn)生的,具有廣泛討論的價(jià)值。
3月17日晚,我們“88思想園”舉辦了“暢談草帽”專(zhuān)題討論會(huì)。40余名研究生就無(wú)名同學(xué)《丟失的“草帽”在哪里》一文,展開(kāi)了熱烈的爭(zhēng)論。循著無(wú)名同學(xué)的思路,大家主要討論了以下幾個(gè)問(wèn)題:
“草帽”是什么?“我的確試過(guò)去做兩種人:一種是如何賺錢(qián),一種是出國(guó)留學(xué)……”對(duì)無(wú)名同學(xué)的陳述,一部分同學(xué)認(rèn)為,他的“草帽”是成功的社會(huì)角色的象征,而“草帽”的丟失是他在向這一角色邁進(jìn)過(guò)程中受挫引起的。
也有的同學(xué)認(rèn)為,“草帽”象征著傳統(tǒng)的理想主義,商品經(jīng)濟(jì)使青年以往的理想、價(jià)值觀(guān)受到?jīng)_擊,而新的又尚未確立,所以感到迷茫。還有的同學(xué)認(rèn)為,“草帽”是一種人生追求,是一種來(lái)自生活底層的執(zhí)著奮斗精神,丟失了這種精神的人,生活必然充滿(mǎn)困惑。
另一部分同學(xué)認(rèn)為,他的“草帽”是自我需要的表達(dá)和滿(mǎn)足。過(guò)去的“草帽”是社會(huì)為他選擇的統(tǒng)一規(guī)格,并不是他自己編織的,因而隨著自身需要的覺(jué)醒,“草帽”的丟失是很自然的。
陳遠(yuǎn)生同學(xué)說(shuō),那失落的“草帽”不是別的,正是國(guó)人凡強(qiáng)者莫不“經(jīng)世濟(jì)民”的心態(tài)定式,把人生的價(jià)值只理解成貢獻(xiàn)大小,表明了我們理想教育的欠缺,這種教育以世界觀(guān)包容人生觀(guān),共產(chǎn)主義理想取代個(gè)人理想,集體主義取代一般道德原則……它導(dǎo)致了在多重價(jià)值取向中,青年的“草帽”屢屢失落。因此,我們的當(dāng)務(wù)之急就是要進(jìn)行“理想還原”,在共產(chǎn)主義最高政治理想之下,允許和倡導(dǎo)人們合理科學(xué)地確立自己的個(gè)人理想、職業(yè)理想,形成多元的心態(tài)結(jié)構(gòu),使社會(huì)活力長(zhǎng)盛不衰。
在眾多觀(guān)點(diǎn)的激烈交鋒中,大多數(shù)人以為,“草帽”并不是具體的事業(yè)、目標(biāo),“草帽”實(shí)際上是人不可或離的精神寄托,或者說(shuō)是精神支柱,是對(duì)理想的追求所產(chǎn)生的快樂(lè)而又充實(shí)的情感。
參加討論的許多人都與無(wú)名同學(xué)有過(guò)相同的經(jīng)歷、相似的追求與迷茫,他們結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受談到自己過(guò)去的“草帽”,由于是在他人的贊賞與鞭策中戴上的,缺乏自己的理解,所以,無(wú)法屬于自己。
要不要“草帽”?
在要不要“草帽”問(wèn)題上,有人認(rèn)為:在今天自我與個(gè)性蘇醒的時(shí)代,任何“草帽”都是一種束縛,既然覺(jué)得戴上“草帽”太累,就干脆別戴算了。但是另外一些同學(xué)提出,不戴任何“草帽”可能嗎?至少,不戴“草帽”本身就是一頂“草帽”。也有一些同學(xué)認(rèn)為,戴與不戴“草帽”都是對(duì)的,關(guān)鍵在于個(gè)人的感覺(jué),如果覺(jué)得很沉重,不適合自己,不戴也無(wú)妨。陽(yáng)川同學(xué)說(shuō):我覺(jué)得無(wú)名同學(xué)丟失的“草帽”根本不需要找回,事實(shí)上,也找不回來(lái)了。如果把它視為理想的象征,那么,人不該,也不可能只戴一頂“草帽”。人的理想和追求是有階段性和層次性的。
最后大部分人的觀(guān)點(diǎn)是:人不能沒(méi)有,也不可能沒(méi)有“草帽”,但并不是人人頭上的“草帽”都合適。我們需要一頂新的“草帽”。個(gè)人應(yīng)擺脫舊有思想模式的束縛,輕松愉快地去追求真正屬于自己的“草帽”。
怎樣編織“草帽”?
“怎樣才能編織一頂適合于自己的‘草帽?”這是討論中的熱點(diǎn)。多數(shù)意見(jiàn)表明,為避免失敗以至形成精神危機(jī),應(yīng)該客觀(guān)估計(jì)社會(huì)容量和個(gè)人自身能力,量力而行,平凡的人就需要平凡的歡樂(lè),個(gè)人的精神是否有真正的寄托,與個(gè)人和社會(huì)是否和諧密切相關(guān)。
也有人認(rèn)為:社會(huì)環(huán)境不盡人意,社會(huì)給人選擇的機(jī)會(huì)不平等,使人難以找到適合自己的“草帽”。
相當(dāng)一部分人則認(rèn)為,社會(huì)環(huán)境是客觀(guān)的,抱怨、發(fā)牢騷不解決問(wèn)題,最根本的是要善于適應(yīng),在有限的環(huán)境中,編織最適合自己戴的“草帽”。
陽(yáng)川同學(xué)說(shuō):以往總是別人為我們選擇“草帽”,中學(xué)時(shí)戴著社會(huì)、家庭為我們選擇的“考大學(xué)”這頂“草帽”,進(jìn)了大學(xué)“草帽”過(guò)時(shí)了,被隨手扔在一邊,需要一項(xiàng)新的“草帽”。一旦要我們自己選擇,就感到茫然了。我覺(jué)得無(wú)名同學(xué)的迷茫正反映了我們80年代這批學(xué)生的普遍心態(tài)。時(shí)代給予了我們選擇的機(jī)會(huì),但我們需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)、來(lái)選擇。
還有人深刻地指出,無(wú)名同學(xué)的困惑反映了傳統(tǒng)觀(guān)念和變革著的社會(huì)的沖突,我們不能再用過(guò)去的觀(guān)念看待已經(jīng)變化的世界。過(guò)去的時(shí)代不復(fù)存在了,過(guò)去的“草帽”也不復(fù)存在了,而過(guò)去的觀(guān)念卻還在支配著許多人。沒(méi)有現(xiàn)成編好的“草帽”,有的只是社會(huì)的土壤和現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)生長(zhǎng)著的各種各樣的草,需要自己去選草,編織“草帽”。無(wú)名同學(xué)說(shuō)他“還沒(méi)有開(kāi)始追求便感受到痛苦”,問(wèn)題正在于他還沒(méi)開(kāi)始追求。
兩個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了,討論會(huì)的氣氛依然熱烈,盡管停電,同學(xué)們聚在一起爭(zhēng)辯著,言猶未盡……
中國(guó)科學(xué)院研究生院“88思想園”理事會(huì)