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類單親家庭:如何做個(gè)好父親

2001-05-10 05:38:42天凌
孩子 2001年12期
關(guān)鍵詞:桐桐海員單親

天凌

類單親家庭指因工作或感情等原因,夫妻長(zhǎng)期兩地分居的一類家庭。這類家庭雖具備雙親的家庭結(jié)構(gòu),但其撫育功能卻與單親家庭類似,其對(duì)子女成長(zhǎng)的負(fù)面影響,主要反映在個(gè)性心理特征方面,如對(duì)單親的過分依戀等。

這類家庭的父親該如何做?下文能給您一些有益的啟迪。

6歲桐桐的父親是一位遠(yuǎn)洋海員,每次出海的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)月,然后回家來團(tuán)聚一至兩個(gè)月。對(duì)此,桐桐媽媽早已習(xí)以為常了,桐桐卻壓根兒習(xí)慣不了。爸爸要休假了,桐桐拽住媽媽,說:“桐桐已經(jīng)是男子漢了,可以保護(hù)你,干嘛還要爸爸回來?”爸爸回到了家,桐桐非要跟媽媽睡,嘴里還飛出新名詞:“你這個(gè)入侵者,入侵了我和媽媽的領(lǐng)地。你最好出海去。”

孩子與父母中的一方長(zhǎng)期聚少離多,處在一種類單親氣氛中,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。像桐桐,就已經(jīng)有了強(qiáng)烈的戀母傾向,他習(xí)慣于與媽媽同睡,將父親的歸來視作“入侵”。他對(duì)媽媽所說的“讓我來保護(hù)你”,儼然已將自己作為父親的某種替代。如果任其發(fā)展下去,對(duì)孩子在家庭中的角色認(rèn)知將會(huì)產(chǎn)生不可輕視的負(fù)面影響。

某些職業(yè)的性質(zhì),注定使其家人包括孩子,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里要接受離多聚少的生活。這些無奈的父親,可能是海員、軍人,駐外記者、營(yíng)銷人員、駐外地辦事處人員、演員……他們普遍在事業(yè)上有見地有招數(shù),但是面對(duì)家中日漸對(duì)其有排斥感和陌生感、日漸桀驁不馴的孩子卻束手無策,他們問:

該如何建立父子親情,讓孩子認(rèn)同我呢?

從孩子特有的心理出發(fā),建議你試試以下招數(shù)——

首先,充分利用孩子的好奇心。

想一想,久別重逢,你打算給孩子帶去什么禮物?建議最好是與你職業(yè)有千絲萬縷聯(lián)系的:如果你是海員,就給孩子帶珊瑚海的珊瑚、帶出入港口的明信片、帶奇形怪狀的貝殼、帶海龜?shù)暗臉?biāo)本;如果你是駐守在沙漠地帶的軍人,那就帶一些葡萄干和沙漠動(dòng)物的奇聞逸事吧;如果你是演員,買一些臉譜和面具來吸引孩子的注意力……有了這些,再講上一籮筐你在外面的“歷險(xiǎn)”故事,很快地,孩子就會(huì)成為你形影不離的小尾巴。記住:不要一進(jìn)門就把自己當(dāng)作說一不二的家長(zhǎng)、威嚴(yán)的父親。不如暫且先做朋友,再做父子。

其次,要做孩子貨真價(jià)實(shí)的傾聽者。

類單親家庭通常是繁忙和顧此失彼的。那些獨(dú)自一人帶孩子的媽媽們,常常是顧得孩子的衣食冷暖,就顧不了孩子的喜怒哀樂,所以在這類家庭中長(zhǎng)大的孩子,比較敏感和缺乏足夠的安全感。他會(huì)有很多秘密,包括誰欺負(fù)了他,哪位好友“背棄”了他,他不知道怎樣扭轉(zhuǎn)老師對(duì)他的印象,“尿床事件”成為他的奇恥大辱……但平時(shí)這些話只能悶在心里,一旦父親作為一個(gè)“新鮮人”闖入,孩子尤其是男孩子是有意向他一吐為快的??上У氖牵簧俑赣H歸來后忙于家中大事,忽略了孩子的情緒,極大地挫傷了孩子的親近欲望,人為地給本已脆弱的父子親情雪上加霜。為什么不尋找與孩子單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)呢?在游泳池里、在戲沙場(chǎng)上、在電動(dòng)索道上……有時(shí)候,這種傾訴甚至應(yīng)避開家中的“女管家”,尤其是小男子漢,他非常渴望這種兩個(gè)男人之間的對(duì)話,這會(huì)使他感到自豪,使他模模糊糊地感覺到責(zé)任的重大:原來,爸爸每次離家是為了責(zé)任,而我,在家料理好自己的學(xué)習(xí)和生活,排遣媽媽的煩惱,也是一種責(zé)任呀!

第三,與孩子建立熱線聯(lián)絡(luò)。

在經(jīng)歷了與孩子由敵意到友善,由友善到親密的過程后,再次離家的你應(yīng)該了解到類單親家庭中“遠(yuǎn)游”的一方與孩子建立熱線聯(lián)絡(luò)的重要性了。書信,電話、E-mail,它們能延續(xù)相聚時(shí)的濃濃親情,也會(huì)將彼此的傾訴和了解變成一項(xiàng)日常功課。特別值得一提的是書信。作為父親,可以在書信中解答孩子的困惑,排遣孩子的煩惱,鼓勵(lì)孩子達(dá)觀地看待成敗,了解孩子微妙的心理癥結(jié)。作為孩子,哪怕他還不太識(shí)字,連比帶畫寫一封“拼音圖畫”信也能讓你欣喜若狂。記住:要給孩子單獨(dú)回信,就像給他媽媽回信一樣。

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