李曉虹

我的女兒可可自從進入日本的幼兒園后，又多了一個特別的“生日”。女兒所在的幼兒園有這樣的慣例：每個月按年長、年中、年少3個年級，在幼兒園的小禮堂里分別舉行3次大型的生日慶祝會。當月過生日的“小壽星”們會在生日會上收到生日賀卡和同學們的祝福。

十月的一天，我應幼兒園的邀請參加了女兒的生日會。小朋友們搬著小椅子等候在小禮堂里，我們這些“小壽星”的家長們坐在孩子們的后面。10點整，歡快的音樂聲響起，家長們手拿攝像機或照相機像新聞記者似的準備拍攝?！靶坌恰眰円粋€個佩帶著可愛的生日臂章走入會場，坐在最前排。在園長簡短熱情的致詞之后，由主持的老師按班級順序點到的“小壽星”逐個走上講臺，園長親切地說：“祝你生日快樂!”然后將配有彩色絲帶的賀卡輕輕地套在每位“小壽星”的脖子里，這些賀卡記錄著孩子們成長的足跡：有孩子自己的小手印，身長體重，還有和老師的合影。接著，臺下的同學齊聲祝福。有如此多的同學為自己祝賀生日，每個小壽星臉上洋溢著幸福的喜悅，但仍不失禮貌，邊鞠躬邊說：“謝謝！”家長們一個個忙著攝下孩子與老師一起歡笑的美麗瞬間。此時，舞臺后的老師們準備好了木偶劇。隨著劇情的一波一折，臺下不時響起孩子們或是驚恐或是興奮的喊聲，在孩子們?yōu)槟九紕〉木时硌荻鴼g呼鼓掌后，生日會的上半部分降下帷幕。

接下來，生日會繼續(xù)在各班的教室里進行。到了小朋友最開心的時刻了，那就是共享生日甜點。每個月的甜點有所不同：有草莓蛋糕、小點心、香蕉或牛奶布丁等等。每位小朋友都能分享到自己同伴的生日快樂。在大家吃甜點的時候，老師不失時機地做“小小采訪”，讓每位“小壽星”說說自己最喜歡吃的食物或最喜歡的運動；讓母親們講講“小壽星”們小時候有趣的事。其他小朋友邊吃邊聚精會神地聽著，不時爆發(fā)出朗朗的笑聲。不知不覺中孩子們對彼此有了進一步的了解。最后，老師娓娓講述一則有趣的故事，一次特別的生日會就結束了。

日本幼兒園的生日會讓我感到：孩子能與自己同齡的伙伴共享生日的快樂，在同伴的祝福聲中感覺自己成長的自豪，既加深了小朋友之間的了解，增進了友情，又有益于孩子身心的成長。孩子的世界原本單純明凈，無須奢華鋪張和復雜，只要一個小游戲，一個小故事或是僅僅陪孩子坐著說會兒話，都能為孩子帶來笑聲與歡樂。那一張簡單的賀卡被我掛在家中最醒目的位置，珍藏在我的記憶里。