張鶴光

2002年12月，遠(yuǎn)在滇東南邊陲的我收到了從首都北京寄來(lái)的一份編號(hào)為0501的獲獎(jiǎng)證書(shū)，證書(shū)上寫(xiě)著：“您的《典型宜多綜合宜少之局限》一文在中國(guó)理論創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選中獲壹等獎(jiǎng)”，落款是“中國(guó)管理科學(xué)院人文科學(xué)研究所”。這個(gè)評(píng)選活動(dòng)是中國(guó)管理科學(xué)院人文科學(xué)研究所為倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)，征集評(píng)選范圍是改革開(kāi)放以來(lái)公開(kāi)發(fā)表、發(fā)布、交流的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新特色的思想學(xué)術(shù)成果。

捧著這極為莊重的燙金證書(shū)，禁不住思緒萬(wàn)千，十多年來(lái)的往事歷歷在目。

那是不平常的1989年。年初，中國(guó)地市報(bào)研究會(huì)與甘肅省新聞學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦了“中國(guó)地市報(bào)總編輯論文大賽”征文活動(dòng)。當(dāng)時(shí)作為文山報(bào)社的副總編輯，我結(jié)合從事專(zhuān)業(yè)新聞工作六年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，撰寫(xiě)了《略談“典型宜多，綜合宜少”之局限》這篇論文，作為參賽文章。

文章認(rèn)為，力戒新聞報(bào)道的片面性，是新聞工作經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要問(wèn)題，但過(guò)去從思想方法上講得多，從具體報(bào)道方法上講得很少，“典型宜多，綜合宜少”，是我們新聞報(bào)道長(zhǎng)期采用的一個(gè)方法，這個(gè)方法在封閉的年代，可能是有效的，但在改革開(kāi)放的今天，這個(gè)方法的局限性已日益顯露出來(lái)。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，作為國(guó)家的主人，廣大人民群眾不僅需要了解各條戰(zhàn)線新近發(fā)生的變動(dòng)著的情況，也關(guān)心國(guó)家政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化生活，甚至軍事、外交等方面和全世界比較全面的情況，以增強(qiáng)自己對(duì)國(guó)家大事的參與，更好地行使當(dāng)家作主的權(quán)利?？梢哉f(shuō)，社會(huì)越開(kāi)放，人民越需要了解更多的信息；信息越靈通，人民越需要了解更全面更真實(shí)的情況。因此，老百姓越來(lái)越迫切地希望新聞媒介能完成這個(gè)任務(wù)。所以，向人民群眾提供真實(shí)、全面的信息，既是社會(huì)發(fā)展的需要，也是新聞媒體自身的重要功能。要充分發(fā)揮好這一功能，采用“典型宜多，綜合宜少”的方法是很難做到的。因?yàn)榈湫椭荒芙o人以局部的、零散的印象，同類(lèi)典型多了，會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，甚至產(chǎn)生片面性，把人的思想誤導(dǎo)入歧途。只有把典型和全面的情況綜合起來(lái)加以述評(píng)，才能給人以綜合的認(rèn)識(shí)，獲得對(duì)某個(gè)方面情況的全面了解。

文章列舉了現(xiàn)實(shí)生活中被一些典型誤導(dǎo)的事例來(lái)證明。比如對(duì)西方世界的認(rèn)識(shí)，老百姓只能通過(guò)新聞媒介。在閉關(guān)鎖國(guó)的年代，我們新聞媒體對(duì)西方世界的報(bào)道，大量的是壓迫剝削、失業(yè)、精神空虛、兇殺、搶劫、賣(mài)淫、吸毒等反面典型，久而久之，老百姓就覺(jué)得西方資本主義世界真的到了“日薄西山、氣息奄奄的垂死階段，工人農(nóng)民生活極為悲慘?！弊髡弑救司驮嬲\(chéng)地發(fā)誓“要為把資本主義社會(huì)工人農(nóng)民從水深火熱中解救出來(lái)而奮斗!”而在改革開(kāi)放初的一個(gè)時(shí)期，老百姓從報(bào)刊上看到的西方世界卻好像是一個(gè)富裕、文明的天堂，比社會(huì)主義還欣欣向榮的這種報(bào)道又走向另一個(gè)極端。再比如改革開(kāi)放頭幾年，我們的新聞媒體對(duì)農(nóng)村萬(wàn)元戶(hù)的報(bào)道也是如此，一時(shí)之間，充斥版面和屏幕的盡是“萬(wàn)元戶(hù)”、“彩電村”、“冰箱寨”、“農(nóng)民買(mǎi)轎車(chē)”，使人們誤認(rèn)為農(nóng)民真的富得流油了，從而使農(nóng)民吃了不少苦頭。其實(shí)，農(nóng)村有萬(wàn)元戶(hù)不假，農(nóng)民買(mǎi)轎車(chē)也真，但畢竟這些人是極少數(shù)，絕大多數(shù)農(nóng)民只達(dá)到溫飽型生活水平，連溫飽都沒(méi)解決的還為數(shù)不少。在這樣的情況下，如果多有一些像《莫把溫飽當(dāng)小康》這樣使人清醒的綜合性報(bào)道，人們的片面性可能會(huì)少得多。

這樣的例子不勝枚舉。

文章認(rèn)為，典型的真實(shí)不等于全局的真實(shí)。新聞報(bào)道中的一個(gè)個(gè)典型可能是真實(shí)的，但只有眾多的典型而缺乏綜合述評(píng)性報(bào)道，往往會(huì)使人們被一個(gè)個(gè)真實(shí)的典型所迷惑，而看不清全面的情況。用眾多真實(shí)的典型把讀者引入迷津，這絕非任何一家新聞媒體的本意，也絕不是我們所需要的指導(dǎo)性和服務(wù)性。

文章的結(jié)論是：要避免新聞報(bào)道的片面性，除思想方法要正確外，報(bào)道方法也應(yīng)改進(jìn)，“典型宜多，綜合宜少”應(yīng)改為“典型不宜少，綜合要增多”。

論文于5月份獲得了“中國(guó)地市報(bào)總編輯論文大賽論文佳作獎(jiǎng)”。征文辦同時(shí)發(fā)來(lái)通知，該文將同其他獲獎(jiǎng)?wù)撐囊坏澜Y(jié)集由甘肅人民出版社出版。

接下來(lái)，就發(fā)生了“六四”風(fēng)波。

我認(rèn)為我的論文與“六四”沒(méi)有什么關(guān)系，我將它寄給了《中國(guó)記者》?！吨袊?guó)記者》在1990年第二期的“探討與爭(zhēng)鳴”專(zhuān)欄刊登了這篇文章，并改名為《典型宜多，綜合宜少之局限》。這是我在《中國(guó)記者》這個(gè)新聞界的權(quán)威刊物上發(fā)表的第三篇文章。在這偏僻的邊疆地區(qū)，學(xué)術(shù)文章能上這樣的刊物，無(wú)疑是很不容易的事情。正當(dāng)我和同事們都還沉浸在歡欣鼓舞中時(shí)，后來(lái)的《中國(guó)記者》便發(fā)表了批評(píng)我的觀點(diǎn)的文章。我也很注意研究這些批評(píng)文章，但我只感到這些文章講不出新意，完全是出于維護(hù)一種傳統(tǒng)的方法而寫(xiě)出來(lái)的，其中一位我認(rèn)識(shí)的地市報(bào)老總的文章則說(shuō)明“典型宜多、綜合宜少”是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)提出來(lái)的，必須堅(jiān)決維護(hù)。這倒使我長(zhǎng)了知識(shí)。畢竟我讀大學(xué)學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)而非新聞專(zhuān)業(yè)，從事新聞工作是“半路出家”，對(duì)新聞理論知之不多，全靠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，因此，從他的文章里，我總算知道了倡導(dǎo)這個(gè)方法的鼻祖是中國(guó)極其顯赫的人物，我的文章闖入了一個(gè)禁區(qū)。

但是，從實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我感到我的觀點(diǎn)是經(jīng)得起檢驗(yàn)的。同時(shí)，我認(rèn)為一篇學(xué)術(shù)論文能夠引起爭(zhēng)論，這無(wú)疑是好事，說(shuō)明文章產(chǎn)生了影響。真理越辨越明，即便是闖入禁區(qū)，也沒(méi)有什么可怕的。

后來(lái)，在甘肅人民出版社出版的那本書(shū)里沒(méi)有了我這篇文章。再后來(lái)，我知道為發(fā)表我那篇文章，《中國(guó)記者》編輯部的有關(guān)責(zé)任人受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為在“六四”風(fēng)波后不應(yīng)該發(fā)表這樣的文章。再后來(lái)，從《交鋒》這本書(shū)里，我看到了當(dāng)時(shí)中國(guó)上層的許多背景材料，對(duì)本人的文章受到那種待遇也就釋然了，但因?yàn)榘l(fā)我的文章而使《中國(guó)記者》編輯部的有關(guān)責(zé)任人受到批評(píng)，卻使我至今仍感內(nèi)疚。

十多年來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平同志南巡講話，學(xué)習(xí)黨的十四大、十五大、十六大文件，思想不斷有新的認(rèn)識(shí)和提高，對(duì)《典型宜多，綜合宜少之局限》觀點(diǎn)的正確和論證的清楚卻是越來(lái)越堅(jiān)定不移。在近幾年給州委黨校學(xué)員講干部寫(xiě)作課中，我把這篇文章作為我近20年從事宣傳和新聞工作的四大得意作品之一加以介紹，尤其是在講新聞寫(xiě)作時(shí)，我除了把課本上仍然提倡的“典型宜多綜合宜少”講明白而外，我也把我對(duì)此方法研究的成果告訴學(xué)員，由他們自己去作取舍，因?yàn)樗麄兌际窃诼毜幕鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部，有較強(qiáng)的分析判斷能力。實(shí)際上，他們對(duì)我的研究成果也是持贊賞的態(tài)度，使我得到了更多的知音。

在中國(guó)理論創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)，這是對(duì)《典型宜多，綜合宜少之局限》的正式的最高的褒獎(jiǎng)。

沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就會(huì)停滯不前，沒(méi)有理論的創(chuàng)新，人們的思想就會(huì)停留在一個(gè)水平上，跟不上時(shí)代的發(fā)展，甚至?xí)璧K社會(huì)的進(jìn)步。但是創(chuàng)新又實(shí)屬不易。它不僅需要個(gè)人的勤奮學(xué)習(xí)、思考和不迷信權(quán)威，更需要社會(huì)有對(duì)各種意見(jiàn)都能發(fā)表的大度和包容。我對(duì)這篇文章的創(chuàng)新，只不過(guò)是對(duì)前人某項(xiàng)成果的一點(diǎn)小小的補(bǔ)充和修正，尚且遭受如此的波折，在十多年后才有了一個(gè)明確的定論，人生能有幾個(gè)十多年?但這也畢竟說(shuō)明我們思維和創(chuàng)新的環(huán)境越來(lái)越寬松。我決心以此次獲獎(jiǎng)為新的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)理論，與時(shí)俱進(jìn)，以真理標(biāo)準(zhǔn)為武器，不斷研究和探索新問(wèn)題，在創(chuàng)新的道路上繼續(xù)前進(jìn)!