周國(guó)正

翻開(kāi)丹陽(yáng)市的教育史，中學(xué)高級(jí)教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員林翼鵬的名字熠熠生輝。自從他踏上教育崗位到現(xiàn)在，近三十年如一日，為黨的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，特別是擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以來(lái)，他更是嚴(yán)以律己，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，熱情投入教育改革，為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，作出了積極貢獻(xiàn)。

勤于學(xué)習(xí)，做一個(gè)好老師

林翼鵬在學(xué)校讀書(shū)時(shí)就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)起到高中畢業(yè)一直是班主席。1975年，他在松卜中學(xué)高中畢業(yè)，作為一個(gè)惟一留校任教的尖子生，本來(lái)安排他教高中數(shù)學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校英語(yǔ)老師奇缺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給他壓擔(dān)子教初中英語(yǔ)，后來(lái)他一直擔(dān)任了18年的初三畢業(yè)班英語(yǔ)教師。

“既然干了，就要把它干好，要敢為教師先!”這是林翼鵬當(dāng)教師的第一天就立下的奮斗目標(biāo)。

“學(xué)高為師”這是對(duì)教師的基本要求。為了迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平，林翼鵬拜自己的老師為師，雖然他家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是為了提高自身素質(zhì)，他住進(jìn)學(xué)校，與這位老師住在一起，向老教師請(qǐng)教，苦練基本功，他一學(xué)期幾乎聽(tīng)遍了每一位老師的課，博采眾長(zhǎng)，為己所用。他廢寢忘食地啃資料、做記錄，寫(xiě)心得。為了寫(xiě)好英語(yǔ)字，他每天用鋼筆練字1小時(shí)以上，寫(xiě)完了幾百本英語(yǔ)練習(xí)本。，學(xué)生們稱他的英語(yǔ)字與書(shū)上印刷的一樣。為了準(zhǔn)確發(fā)好音，他每天對(duì)著鏡子對(duì)英語(yǔ)口型，每天都聽(tīng)廣播上的英語(yǔ)講座，他爭(zhēng)分奪秒在“充電”。春天里日暖花開(kāi)，靜夜里也有陣陣芳香撲鼻，他無(wú)意欣賞，而是在燈下苦讀；夏夜不知趣的蚊蟲(chóng)時(shí)時(shí)來(lái)騷擾，他用蚊香驅(qū)趕，從不間斷學(xué)習(xí)；秋季是農(nóng)村最忙的季節(jié)，工作加農(nóng)活，一天下來(lái)，渾身骨頭像散了架，但他捧起書(shū)本，竟也忘記了疲勞；冬夜，他在極度嚴(yán)寒中，一學(xué)就是幾個(gè)小時(shí)，星期天、寒暑假更是他自學(xué)的極好時(shí)光。

正是憑著勤奮學(xué)習(xí)的勁頭，他的教學(xué)水平很快上去了。1977年恢復(fù)高考后，他以高分進(jìn)入南大錄取行列，但由于體檢原因被刷下來(lái)；1978年他又重考，也因同樣原因被無(wú)情淘汰，但他并沒(méi)有灰心喪氣，從此與自學(xué)結(jié)下了不解之緣。后來(lái)盡管他走上教育管理與領(lǐng)導(dǎo)的崗位，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，1985年至1987年獲得鎮(zhèn)江高專中文大專畢業(yè)證書(shū)，1995年至2000年參加教育管理本科自學(xué)高考，并圓滿結(jié)業(yè)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了他的理論水平、科研能力和教學(xué)能力。他多次在丹陽(yáng)市上公開(kāi)課、示范課，他的課得到一致好評(píng)。1979年，他被評(píng)為丹陽(yáng)市文教系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。

由于林翼鵬工作出色，1990年被提拔擔(dān)任北莊中學(xué)(松卜中學(xué)改名為北莊中學(xué))副教導(dǎo)主任，1991年擔(dān)任副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任，分管教育教學(xué)工作。

林翼鵬是一名優(yōu)秀的教師，更是一名優(yōu)秀的管理者。為了做好學(xué)生的思想工作，他?！芭荨痹趯W(xué)生中間，用愛(ài)心，贏得了學(xué)生的敬佩。清晨，晨練的學(xué)生隊(duì)伍里有他的身影，課后，教室走廊里有他與學(xué)生談心的聲音；晚自習(xí)后，當(dāng)學(xué)生都睡安穩(wěn)了，他才離開(kāi)宿舍回家。

北莊中學(xué)的教育質(zhì)量在丹陽(yáng)市農(nóng)村中學(xué)一·直小有名氣，尤其內(nèi)部管理更是規(guī)范化，頗有特色，這是與林翼鵬的努力分不開(kāi)的。。為了抓好教學(xué)，林翼鵬最鮮明的一個(gè)特色就是“嚴(yán)”。教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理基本要求，必須嚴(yán)格實(shí)踐教師行為規(guī)范和師德規(guī)范，必須嚴(yán)格履行教學(xué)崗位責(zé)任制。

為了搞好教學(xué)改革，林翼鵬不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育法規(guī)和理論，創(chuàng)造出教學(xué)和管理新經(jīng)驗(yàn)。他總是站在教學(xué)第一線，堅(jiān)持不懈地上課、聽(tīng)課、評(píng)課，把常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓在手上。他的形象引導(dǎo)著許多教師嚴(yán)以律己、自強(qiáng)不息，從而培養(yǎng)出北莊中學(xué)一支敬業(yè)、勤勉、能干、高效的教師隊(duì)伍。

由于每位教師都有責(zé)任心，在教師們的精心培育下，北莊中學(xué)的學(xué)生學(xué)風(fēng)好，晚自習(xí)后連熄燈都沒(méi)有聲音，這一點(diǎn)城區(qū)的老師贊不絕口，因此丹陽(yáng)城區(qū)的一些家長(zhǎng)慕名把孩子送到這里讀書(shū)。1990年至1995年，林翼鵬連續(xù)被評(píng)為丹陽(yáng)市先進(jìn)個(gè)人。1995年，林翼鵬正式出任北莊中學(xué)校長(zhǎng)。在他的努力下，北莊中學(xué)的工作一年上一個(gè)臺(tái)階，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。

林翼鵬通過(guò)多方籌集資金，上任伊始就對(duì)學(xué)校進(jìn)行了翻建，使北莊中學(xué)以嶄新面貌出現(xiàn)在人們面前。

他關(guān)愛(ài)每個(gè)老師，調(diào)動(dòng)他們的積極性，他不僅努力提高老師的福利，還積極為他們排憂解難。

他嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律，把每一分錢都用在刀刃上。原來(lái)他接手北莊中學(xué)時(shí)，學(xué)校虧損1萬(wàn)多元，到1998年他調(diào)出時(shí)盈余13萬(wàn)元。

1998年，林翼鵬來(lái)到新的教育崗位——麥溪中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)，半年以后轉(zhuǎn)為校長(zhǎng)，他為麥溪中學(xué)的成長(zhǎng)發(fā)展立下了汗馬功勞。他連續(xù)5年被丹陽(yáng)市人民政府記功，連續(xù)7年被評(píng)為丹陽(yáng)市優(yōu)秀黨員。

一開(kāi)始到麥溪中學(xué)，由于工作需要，他被丹陽(yáng)市教育局選為督導(dǎo)檢查組成員，半年時(shí)間幾乎走遍了丹陽(yáng)市中小學(xué)校，真是開(kāi)了眼界，即吸取了不少好經(jīng)驗(yàn)，他稱之為受益匪淺，這就為后來(lái)工作時(shí)提供了借鑒。在麥中的五年時(shí)間，林翼鵬以他的執(zhí)著追求、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神感染著每一位麥溪人，麥溪人提起林翼鵬總是贊不絕口。創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)這四個(gè)大字是他工作的生動(dòng)寫(xiě)照。

他高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教師繼續(xù)教育，抓實(shí)兩支隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的管理，麥中繼續(xù)教育工作取得了顯著成績(jī)：全員參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并全部通過(guò)；全員參與普通話培訓(xùn)，一次性通過(guò)率達(dá)98％；全員參與學(xué)歷晉檔，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98％，本科率達(dá)52．5％。麥中政治、英語(yǔ)、物理組先后被評(píng)為鎮(zhèn)江市先進(jìn)教研組，教師中有2名獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。教學(xué)論文有105人獲市級(jí)以上獎(jiǎng)，學(xué)生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)則有數(shù)百人次，同時(shí)培養(yǎng)出鎮(zhèn)江市骨干教師2名，丹陽(yáng)市教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人6名。

他高起點(diǎn)推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。他們借鑒洋思經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革，課堂教學(xué)中，學(xué)生的主體地位得到強(qiáng)化，討論式、啟發(fā)式被廣泛使用。他們擴(kuò)大電教手段的使用領(lǐng)域，結(jié)束過(guò)去的“一本書(shū)、一張嘴、—·支粉筆一堂課”的歷史，目前有50％的中青年教師能制作多媒體課件，并在丹陽(yáng)市教學(xué)課件評(píng)比中有多人獲獎(jiǎng)。

他們高規(guī)格進(jìn)行學(xué)生管理，努力形成“崇尚一流”的學(xué)習(xí)氛圍。他們挖掘地方教育資源，有針對(duì)性地開(kāi)展各種思想教育，重視學(xué)生的自我教育和習(xí)慣養(yǎng)成，整合社區(qū)教育力量，提高社區(qū)教育質(zhì)量，活躍人文教育，強(qiáng)化文化熏陶。通過(guò)這幾個(gè)方面的努力，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，凈化了學(xué)生的心靈，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。因此，麥中近幾年來(lái)的學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、開(kāi)學(xué)率都名列丹陽(yáng)市前茅。

他們高質(zhì)量深化教育科研，不斷培植教育發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。以課題研究為紐帶。除省、市級(jí)三級(jí)課題外，各個(gè)學(xué)科都有若干個(gè)校級(jí)課題。以問(wèn)題探討為抓手。通過(guò)探索，學(xué)科教學(xué)名列全市前茅，有多篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。以校際合作為保障。跟云陽(yáng)中學(xué)結(jié)對(duì)，共同展開(kāi)教學(xué)研究，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

他們高規(guī)格實(shí)施現(xiàn)代化工程，加快現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。自1997年以來(lái)，麥中以實(shí)施現(xiàn)代化工程為契機(jī)，先后爭(zhēng)取資金600多萬(wàn)元，建筑面積擴(kuò)展到8300平方米，綠化面積人均達(dá)到1．5平方米，校園占地面積擴(kuò)大到60余畝，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校先后建立了多媒體教室，安裝了雙向閉路電視系統(tǒng)。

以上只是林翼鵬幾年來(lái)在麥中工作的一個(gè)縮影。關(guān)于林翼鵬的故事，麥溪中學(xué)的每位教師都會(huì)說(shuō)出一串串。幾年來(lái)，林翼鵬在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，取得了不平凡的業(yè)績(jī)，麥溪老百姓有目共睹。

“我愛(ài)我的麥中，我愛(ài)我的事業(yè)”，這是林翼鵬執(zhí)著追求的動(dòng)力。學(xué)校工作幾乎就是他的生命全部。

林翼鵬，一個(gè)子平常常的人，從教師到校長(zhǎng)，在教育崗位辛勤工作了近30年，他像一個(gè)辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵。他的孺子牛精神，影響和激勵(lì)著他的同事和學(xué)生們—-道前進(jìn)。