蒙 慶
伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)人的綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高;、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步規(guī)范、企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的技能和職業(yè)道德的要求也不斷提高。黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和走信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)信息化的跨越式發(fā)展的路子,預(yù)示著處于結(jié)構(gòu)調(diào)整中的第二產(chǎn)業(yè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。但目前產(chǎn)業(yè)工人的素質(zhì)和地位與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)第二產(chǎn)業(yè)的要求之間存在較大差距,這不能不引起我們的重視。
產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)和地位不高有多種原因。從客觀因素方面看:一是在較長(zhǎng)一段時(shí)間里重視、強(qiáng)調(diào)學(xué)歷、文憑、職稱和科技、管理、營(yíng)銷的多,而輕視技能和生產(chǎn)工人,造成青年人對(duì)第二產(chǎn)業(yè)悲觀,不愿做產(chǎn)業(yè)工人,即使已是產(chǎn)業(yè)工人,也看不到前途,對(duì)發(fā)展不抱希望。二是對(duì)技術(shù)工人教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,制約了新技術(shù)工人的培養(yǎng)和崗位工人的再教育。據(jù)四川省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳就業(yè)培訓(xùn)處負(fù)責(zé)人介紹,長(zhǎng)期以來(lái),四川省在職業(yè)教育方面、特別是在技術(shù)工人教育培訓(xùn)上的經(jīng)費(fèi)投入不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至落后于同處西部地區(qū)的云南、貴州。三是在輿論宣傳上,對(duì)各類專家、學(xué)者、企業(yè)家、CEO傾注了幾乎所有的熱情,而冷落了技術(shù)工人。在改革的過(guò)程中,曾有人提出下崗、分流、破產(chǎn),產(chǎn)業(yè)工人應(yīng)為國(guó)家利益作出犧牲,把產(chǎn)業(yè)工人當(dāng)作改革的對(duì)象。四是市場(chǎng)導(dǎo)向發(fā)生扭曲,面對(duì)供大于求的勞動(dòng)力買方市場(chǎng),不少用人單位盲目攀比文憑、學(xué)歷、職稱,不管什么崗位,反正就高不就低,動(dòng)輒本科、碩士學(xué)歷,動(dòng)輒中級(jí)、高級(jí)職稱,大大減弱了產(chǎn)業(yè)工人參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。
從主觀因素方面看:一是有些工人由于思想觀念滯后,看不到中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人的素質(zhì)的要求是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)不到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的第一次分配只鼓勵(lì)強(qiáng)者而不同情懶漢和弱者,只有提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)改革發(fā)展,才能增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,才能逐步改善自己的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位。二是有些工人文化技能不高,職業(yè)責(zé)任感不強(qiáng),卻好高騖遠(yuǎn),臟、苦、累的工作不愿做;希望多拿錢,但不愿多干事;有個(gè)崗位不易,又不認(rèn)真負(fù)責(zé)去珍惜。
對(duì)此,要采取積極措施加以解決。
應(yīng)注意政策輿論的正確導(dǎo)向,營(yíng)造有利于產(chǎn)業(yè)工人學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的生存環(huán)境,使產(chǎn)業(yè)工人對(duì)學(xué)習(xí)、工作、提高技能有熱情,對(duì)不斷改善生活狀況和發(fā)展前途有希望、有信心,樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的聰明才智、一技之長(zhǎng)。
從政策角度講,一方面應(yīng)走出單純講學(xué)歷、文憑、職稱,而輕能力的誤區(qū),強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際能力的重要作用,走出重科研技術(shù)管理輕技能的誤區(qū),充分認(rèn)識(shí)高精技能同樣是第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不可缺少的重要因素,改善高技能工人的經(jīng)濟(jì)待遇,提高其政治和社會(huì)地位。另一方面,應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)技能教育投入力度,以改變教育經(jīng)費(fèi)不足、培訓(xùn)設(shè)施落后、受技能教育培訓(xùn)面窄的狀況。這包括就業(yè)前技能教育培訓(xùn)和就業(yè)中繼續(xù)教育,從而使我們的新增就業(yè)人員有接受技能教育的機(jī)會(huì),也使我們的從業(yè)人員有提高崗位技能、學(xué)習(xí)掌握多種技能的條件。
從輿論角度講,一方面,既要充分認(rèn)識(shí)改革的必要性,看到改革開(kāi)放20多年來(lái)我們國(guó)家所取得的巨大成就;同時(shí),也要充分認(rèn)識(shí)改革的復(fù)雜性、艱巨性,看到產(chǎn)業(yè)工人曾為我們國(guó)家的工業(yè)基礎(chǔ)的建立、資本的積累和經(jīng)濟(jì)的騰飛作出過(guò)巨大犧牲和貢獻(xiàn)。因此,是把他們作為改革的動(dòng)力還是改革的阻力,是把他們作為依靠的對(duì)象還是改革所必須犧牲的對(duì)象,是我們宣傳新聞?shì)浾?、影視文化工作者?yīng)正確對(duì)待的問(wèn)題,關(guān)系到黨的全心全意依靠工人階級(jí)的方針是否堅(jiān)持,關(guān)系到企業(yè)改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。另一方面,我們的宣傳新聞媒體和影視文化單位應(yīng)注意宣傳科技、管理、營(yíng)銷有突出貢獻(xiàn)的人和事與宣傳高技能工人對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)不可偏廢。江澤民在黨的十六大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“對(duì)為祖國(guó)富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會(huì)各階層人們都要團(tuán)結(jié),對(duì)他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵(lì),對(duì)他們的合法權(quán)益都要保護(hù),對(duì)他們中的優(yōu)秀分子都要表彰,努力創(chuàng)造形成全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的局面”的觀點(diǎn)正是這一思想的體現(xiàn)。中央電視臺(tái)曾播放的影片《一個(gè)工人的成長(zhǎng)經(jīng)歷》,形象的展示了一汽二鑄廠全國(guó)勞動(dòng)模范、高級(jí)工人技師李天喜長(zhǎng)期堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研技術(shù)、解決了引進(jìn)設(shè)備中的多項(xiàng)技術(shù)難題、節(jié)約大量資金(外匯)、為一汽的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的事跡,看后不僅使人感動(dòng),而且深受鼓舞。試想,如果多一些類似的文化作品,讓我們的產(chǎn)業(yè)工人有榜樣的力量感召、有發(fā)展的希望吸引,必將產(chǎn)生積極的激勵(lì)作用。
引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)工人在國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略中充分展示才華,作出積極貢獻(xiàn)。
從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變是一個(gè)漸進(jìn)、漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,與之相適應(yīng)的人的思想觀念的轉(zhuǎn)變也是逐步的痛苦的過(guò)程。因此,要在正確的政策和輿論導(dǎo)向的前提下,做好兩方面工作。一是實(shí)事求是的加以適度的改革措施來(lái)促進(jìn),以沖破長(zhǎng)期養(yǎng)成的依賴思想和惰性。二是做好深入細(xì)致的思想疏導(dǎo)工作,以保持大局穩(wěn)定。從產(chǎn)業(yè)工人自己講,第一,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到,只有轉(zhuǎn)變舊的思想觀念(比如擇業(yè)觀念等),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,而且,這個(gè)轉(zhuǎn)變?cè)皆鐚?duì)自己越有利。第二,要不斷提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需技能,使自己在勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)激烈的買方市場(chǎng)處于有利位置。第三,面對(duì)第二產(chǎn)業(yè)遇到的諸多困難和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的壓力,產(chǎn)業(yè)工人一定要調(diào)整心態(tài)、擺正位子,要向李天喜同志那樣,從小事做起,從自己做起,熱愛(ài)本職、敬業(yè)工作、勤學(xué)文化、苦鉆技術(shù)、講求職業(yè)道德,創(chuàng)造良好效益,贏得社會(huì)尊重。
綜上所述,只要我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神,加強(qiáng)思想政治工作,注重改革措施的可行性,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變觀念融人市場(chǎng),提升素質(zhì)求得發(fā)展,營(yíng)造有利于產(chǎn)業(yè)工人學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研崗位技能、充分發(fā)揮聰明才智、實(shí)現(xiàn)人生理想價(jià)值的社會(huì)環(huán)境,產(chǎn)業(yè)工人的素質(zhì)和地位必將不斷得到提升。