在“人小鬼大”的孩子們一次次讓記者“大開眼界”和大吃幾驚后，記者采訪了這些孩子的家長，試圖弄清他們是怎么以及為什么把自己的孩子“催熟”的。因為除了家長以外，誰也沒有本事讓這么小的孩子“熟”到這種程度。

她去美國我們沾光

在5歲的高蕓“發(fā)表”完她的“結(jié)婚”打算后，記者將高蕓支開，和高太太有了一番對話。

記者：高太太，你女兒年紀(jì)小心倒“不小”，誰教她的？

高太太：現(xiàn)在的小孩子都聰明。

記者：這好像不是聰明的問題，早熟吧？

高太太：沒這么嚴(yán)重，她還這么小，其實她不懂什么的。我女兒比較活躍，大家都覺得她很可愛。

記者：你們平時是不是經(jīng)常給她灌輸要嫁個有錢人的思想？

高太太：我是跟她講過的。她爸爸的工作聽聽很好聽，大學(xué)講師，其實收入不高，我的收入也不高。我們上有老下有小，日子過得比較緊。有時候我心里也不平衡。如果當(dāng)初我找一個條件好一點的，也不至于像現(xiàn)在這樣，一分一厘都要算著用。我就這樣一個女兒，當(dāng)然希望她將來能找個條件好一點的，不要吃苦。

記者：孩子也太小了吧，你跟她說這樣的話？

高太太：我覺得沒什么不好的，這也是現(xiàn)實問題?，F(xiàn)在不講，將來她長大了真要嫁人了，我們還是要講的，那個時候講恐怕作用不會太大，她大了就有自己的主意了。從小就有意無意地講講，讓她在心里根深蒂固。再說現(xiàn)在她只有5歲，講講怕什么，她又不會真的談戀愛結(jié)婚。

記者：在這個問題上，她爸爸是什么態(tài)度？

高太太：她爸爸有啥好說的，又沒本事掙錢。我就是要讓女兒知道，千萬不要找像她爸爸這樣的，好聽是好聽，一點用都沒有。

記者：你女兒現(xiàn)在就說要跟人家去美國了，現(xiàn)在5歲還不要緊，等15歲也跟人家走，你就要后悔了。

高太太：我知道你是什么意思。其實我女兒還算是好的。你到他們幼兒園去聽聽，比她懂得多的孩子多的是，沒啥好緊張的。她將來如果真的能夠跟人家到美國去，我們也可以沾點光。

別把孩子當(dāng)孩子看

4歲的寶寶的父母齊先生和劉女士都屬于“白領(lǐng)”階層，受過高等教育，收入不菲，目前一家三口住在一套價值一百多萬的大房子里。在寶寶出了奶奶的“丑”并且得到媽媽的肯定以后，做父親的板著臉扭頭就往書房走，一邊走一邊對記者說，你要采訪家庭教育的問題就來采訪我，我有話要說。

記者：你有什么話盡管說。

齊先生：我們家的家庭教育是有問題的，現(xiàn)在這個家庭教育問題已經(jīng)成為我和我太太之間的火藥筒了。

記者：你覺得該怎么教育小孩？

齊先生：我還是覺得傳統(tǒng)一點好，就像我們的父母教育我們，棍棒底下出孝子，從小做規(guī)矩。

記者：怎樣的規(guī)矩呢？

齊先生：多學(xué)點東西，英語啊，識字啊、算術(shù)啊，現(xiàn)在都可以提早教起來了，別的東西不要學(xué)，也沒必要知道。

記者：這好像也不對，現(xiàn)在都提倡素質(zhì)教育，要培養(yǎng)情商。

齊先生：聽聽好聽，我太太也是這樣說，可是對孩子有好處嗎？沒有。你看她把兒子教成什么了？她跟我媽關(guān)系不好，什么都當(dāng)著兒子的面說，還經(jīng)常特別對兒子說我們沒錢奶奶有錢，讓兒子經(jīng)常去找奶奶買東西，教兒子怎么在奶奶面前拐彎抹角地暗示，弄得兒子現(xiàn)在跟我們說話也轉(zhuǎn)彎抹角地敲邊鼓。還教兒子做什么都要討價還價，現(xiàn)在我們叫兒子做什么，他就先和我們談條件，要我們先為他做點什么。

記者：那你有沒有就這個問題向你太太提意見？

齊先生：已經(jīng)不是提意見了，是吵架了。她認(rèn)為從小就別把兒子當(dāng)孩子看，要把他當(dāng)大人看，這樣他才會盡早學(xué)會怎么和人打交道，盡早能判斷出好人壞人。可是我認(rèn)為小孩子以后只要讀書好就會有前途，沒有必要學(xué)得那么精。每次提到教育問題我們就總是吵，她動不動就說不管了，把兒子扔給我?？墒莾鹤悠綍r已經(jīng)被她弄慣了，我一嚴(yán)格他就和我不親，我也沒辦法。

記者：你覺得把孩子當(dāng)大人對待有什么不好？

齊先生：我覺得這樣教育的話，孩子從小就心眼多，主意大，不把父母放在眼里。我們小時候父母教育我們不管大人說什么孩子是不能還嘴的，現(xiàn)在我說一句他能說10句，長大了眼睛里哪里還會有我們父母！

從齊先生的書房出來，劉女士說他說完了我還沒說呢，他那一套根本就不對。于是記者又坐在了劉女士的面前。

記者：你先生說你從來不把兒子當(dāng)孩子看，老把他當(dāng)大人看。

劉女士：沒錯，我就是這樣教育兒子的，我認(rèn)為沒啥不對的。現(xiàn)在這個社會，做人很重要，一個人讀書讀得再好，做人不活絡(luò)就吃不開。

記者：你先生認(rèn)為你的有些方法是欠妥的，比如奶奶的事？

劉女士：這是他有私心。他媽的確是非常小氣，孫子長到這么大，做奶奶的給的唯一的禮物是紙折的鳥。我就是要讓兒子知道，看人不能光聽他說什么，得看他做了什么，要看清人的真面目，這樣就不會上當(dāng)受騙。我現(xiàn)在就要教育兒子學(xué)會看人，這樣他就能在和別人打交道的時候掌握主動。還有，你剛才也看了錄象了，有一半是為了好玩，還有一半我就是要培養(yǎng)他愿意表現(xiàn)自己，能指揮別人，將來就能成為核心人物，這樣才會有出息。

記者：現(xiàn)在就培養(yǎng)這些是不是太早了點，把孩子弄成了個小大人？

劉女士：不早了，小大人有什么不好，我現(xiàn)在就是要讓兒子覺得自己是個大人，要有大人的樣子，要比別的孩子成熟，這樣將來上學(xué)的時候他就能當(dāng)干部，長大了能做領(lǐng)導(dǎo)人物。我和他爸爸這方面都不行，所以我要讓兒子將來行。

記者：你覺得他爸爸的教育方法怎么樣？

劉女士：其實歸根結(jié)底他就是覺得兒子應(yīng)該無條件聽老子的。這都什么年代了，再說就他這樣死板的一個人，兒子聽他的會有什么好結(jié)果。

不怕她懂就怕她不懂

參加完了佳佳們的四人聚會，記者坐到了家長們的麻將桌邊，讓兩桌麻將都稍微停一停。家長們倒也配合，爸爸們紛紛把自己的椅子挪到媽媽們這一桌來，活像開會。

記者：佳佳這么點大，居然能把大人都騙過去，真夠厲害的。

佳佳媽：其實這說明她有豐富的想象力嘛。我覺得這沒什么不好，現(xiàn)在老實人吃虧，孩子不能太老實，太老實就是傻乎乎的。不過我們也提醒過她，叫她騙別人不要緊，不能騙我們，只要她不騙我們就行了。

其他家長：對對，有道理的。

記者：四個孩子的理想不是出國就是出名，要錢，而且他們說都是你們說的？

佳佳爸：是我們說的，我覺得沒什么不對的，現(xiàn)在這個社會競爭已經(jīng)這樣激烈了，將來還不知道怎樣呢。從小教育他們長大了要過好日子，也是為了他們好。

妮妮爸：現(xiàn)在都是獨生子女，當(dāng)然希望他們長大了不要吃苦，我們能力有限，不可能幫他們一輩子，最后還是要靠他們自己，早點告訴他們，讓他們從小明確目標(biāo)，我們培養(yǎng)起來也有的放矢。

小星星媽：我們做人過日子，好的經(jīng)驗要告訴小孩，讓他們將來不要走彎路，能夠走捷徑。我們還沒達(dá)到的也要告訴小孩，要讓小孩將來能夠做到，也是幫我們完成我們的心愿。

記者：可是這么小的孩子懂這些也太早了吧。

晟晟爸：不早不早了，人家香港大富豪兒子一生出來，就拿股票和鈔票當(dāng)玩具了，我們是沒有這個條件，有這個條件也這樣做了。現(xiàn)在只好多帶他生意場上走走，見識見識，這些東西越早培養(yǎng)越好。

妮妮媽：小孩子多懂一點有啥不好，不怕她懂就怕她不懂。我們妮妮要是不懂，她怎么能去拍廣告。劇組里誰不說她老練，孩子老得出，我們父母也有面子，生小孩做啥，生下來就是要她爭氣的。

家長們：說得對，有道理。

記者：你們四家人關(guān)系這么好，看來跟教育孩子的觀念相同有關(guān)吧？

佳佳媽：那是當(dāng)然的，小孩是什么樣家長就是什么樣的。四個小孩子合得來，從小孩身上也能看出來我們家長也有共同語言，又都住在附近，自然就關(guān)系比較好。小孩傻乎乎的什么都不懂，或者家里比較窮，和我們不是一個層次的，我們是不會來往的。

家長們：是啊是啊，這就叫人以群分嘛。

小星星媽：我們也教育孩子交朋友也要看人頭的，要門當(dāng)戶對，否則就只有退步?jīng)]有進(jìn)步了。

記者手記

家長們在回答記者問題的時候個個都非常理直氣壯，因為他們沒有一個覺得他們對孩子的教育是有問題的。另外的那個“就喜歡和美女打交道”的8歲男孩的母親自豪地對記者說：“他爸爸35歲才結(jié)婚，37歲才生他。現(xiàn)在兒子知道喜歡美女，我對兒子說要把你爸爸失去的時間追回來。”而那個評價母親衣服的女孩的父親則說假如國家將來把女孩的法定結(jié)婚年齡定在18歲的話，他甚至希望女兒18歲就能嫁人，“找個條件好點的直接享?！?。記者采訪的所有這些家長的年齡從32歲到45歲，其中絕大部分受過高等教育，不少還事業(yè)有成，其中甚至還有一個小學(xué)老師。正因為如此，這些家長盲目地自信自己的思想是“開放”的，自己教給孩子的人生經(jīng)驗是“先進(jìn)”的，孩子在他們的教育下肯定會“有出息”的，而在記者的眼里，他們對孩子的教育中的功利性嚴(yán)重得幾乎已經(jīng)到了“赤裸裸”的程度。

專家評論

說孩子的話，讓孩子說話，為孩子說話

《家庭教育時報》副總編輯 姚建明

現(xiàn)在家庭教育最大的誤區(qū)是功利化?，F(xiàn)在有很多報道說家長是按照自己心目中的理想去培養(yǎng)孩子，實際上，追本溯源深究下去的話，他們其實是按照社會的功利需求去培養(yǎng)孩子的。比方說我舉個例子，我們報社經(jīng)常收到一個小學(xué)五年級的小姑娘寫來的信，今天是給市長的一封信，明天是給殘疾兒童獻(xiàn)愛心的倡議書，剛開始我們非常歡迎，覺得小姑娘視野很開闊，組織能力強，有公民責(zé)任感，就登了一兩篇。結(jié)果后來越來越多。我們感到很蹊蹺，一調(diào)查才知道，這些信都是盧灣區(qū)某局的領(lǐng)導(dǎo)——也就是那個小女孩的爸爸一手策劃的。家長出于什么心理不言而喻。知道這個情況后，她再寄過來的東西我們基本都淡化處理了，決不能誤導(dǎo)家長和學(xué)生：在報紙上給市長寫信發(fā)號召就可以成名。

目前在國內(nèi)，對家庭教育的重視度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家庭教育正規(guī)的引導(dǎo)和管理環(huán)節(jié)比較薄弱。雖然上海市所有的中小學(xué)都開設(shè)有家長學(xué)校，不過據(jù)我了解，大多是針對一年級新生的家長，能持之以恒做下去的很少，而且沒有像學(xué)校教育那樣有專門的部門統(tǒng)一管理和考核，操作起來難度很大。而市面上有關(guān)家庭教育的圖書種類繁多，但都存在這樣兩個問題：一是從理論到理論，都是專家教授的鴻篇巨制，進(jìn)不了普通家庭。二是某個孩子的成材個案，反映的是一種情況，一個類型，很難被推廣。

“新生代”父母都是頭一回當(dāng)?shù)?dāng)娘，就這一個孩子，既沒有經(jīng)驗，也不太可能重來，這一個就是“實驗品”，就是“試用裝”，所以家庭教育更是關(guān)鍵。我個人非常推崇：“說孩子的話，讓孩子說話，為孩子說話。”這就體現(xiàn)了一種良好溝通。我覺得理想的家庭教育狀態(tài)也應(yīng)當(dāng)是這樣的。說孩子話，就是家長要跟著孩子的發(fā)展一步步走，關(guān)心孩子在他的年齡段讀的報紙，看的圖書，交的朋友，想什么議論什么，對什么事物感興趣，只有家長與時俱進(jìn)，才能培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)秀，人格健全的孩子。

記者點評

在整個采訪結(jié)束以后，記者最大的感受可以用“觸目驚心”來形容，家長們對于培養(yǎng)“小大人”的熱衷和振振有辭，對“小大人”表現(xiàn)的鼓勵、欣賞和正面評價，讓一個個孩子在迅速走樣。說大人話 ，做大人事，少年老成被看作是“有出息”的表現(xiàn)，他們把自己的孩子異化為實現(xiàn)自己夢想、平衡自己心態(tài)、為自己爭光的工具，把社會的未來異化為功利的犧牲品和不良社會風(fēng)氣的遷就者和創(chuàng)造者。據(jù)有關(guān)部門科學(xué)推斷，兒童的驚人早熟提早了4-5年?！靶〈笕恕逼鋵嵤且环N不健康的“人格早熟”，他們不是大人，但也不是孩子，而成了一顆顆催熟的夾生果。他們失去了真正的童年，在他們走向真正的健康成熟過程中，社會和未來要為這批夾生果付出沉重的代價。

教育孩子，應(yīng)該從教育家長做起。