張金之
暑假剛過(guò),7路公共汽車(chē)幾乎是技術(shù)學(xué)院師生專(zhuān)車(chē)。那天計(jì)算機(jī)系的語(yǔ)文教師毛騫在車(chē)上遇見(jiàn)了一件令自己忽發(fā)靈感的事兒。
他看到了一個(gè)賊正把手伸進(jìn)一名女乘客的挎包。他的心跳突然加快,那一刻他想喊出來(lái),但他是個(gè)克制的人,很快讓心平靜了下來(lái),并把吐到嗓眼的“抓賊”兩字拼力給咽回肚子里,因?yàn)樗匆?jiàn)賊五大三粗,相貌兇惡,像是位亡命徒。要是他有同伙怎么辦?我站出來(lái)喊別人不幫忙怎么辦?要知道這車(chē)?yán)锏娜舜蠖喽际莵?lái)自不同學(xué)系、不同年級(jí),互不認(rèn)識(shí)的學(xué)生,一旦出現(xiàn)點(diǎn)意外,得不償失。
但就在毛騫權(quán)衡的當(dāng)兒,一個(gè)瘦小的男生也看見(jiàn)賊了,他毫不猶豫地大喊起來(lái)。賊惡狠狠地抓住男生的衣領(lǐng),說(shuō):你敢冤枉老子,小雞巴崽子,你活膩煩了是不是?
我就看見(jiàn)你的手伸進(jìn)她的包里!我還看見(jiàn)我周?chē)娜硕伎吹搅?。男生?jiān)定地說(shuō)。他說(shuō)完把那充滿希望的眼神投向周?chē)?,可滿車(chē)箱的乘客卻沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)證實(shí),都怯怯地看著瘦小男生和賊。
賊有恃無(wú)恐了,掏出一把小刀往瘦小男生刺去。瘦小男生的手濺出鮮血了。
毛騫再也忍不住,再忍耐下去就是犯罪了,他用號(hào)召似的口氣對(duì)驚慌的人們大吼道,同志們,快一起上!這個(gè)人真的就是賊呀!
一車(chē)的人醒悟過(guò)來(lái),有的抱住賊的腿,有的扭住賊的手,有的跳起來(lái)往賊的身上砸過(guò)拳頭去。賊被制服了。
毛騫和同學(xué)們把賊扭送至派出所。
從派出所出來(lái),他們還心有余悸,臉上繃得緊緊的。毛騫覺(jué)得這樣不好,應(yīng)該活躍活躍一下氣氛,因?yàn)樗蝗粊?lái)了靈感。毛騫文思敏捷,時(shí)常在課堂有靈感的。他說(shuō):同學(xué)們哪,你們發(fā)沒(méi)發(fā)覺(jué)剛才這事和我國(guó)的傳統(tǒng)文化挺有聯(lián)系的。賊行竊,佯裝不知道的,是修身養(yǎng)性的道家;于心不忍的,是忍讓寬容的墨家;不為所動(dòng)的,則是大智若愚的佛家;后來(lái)大伙兒一起揍賊,是實(shí)干的兵家;又揪賊去派出所,是有規(guī)有距的法家;派出所民警教育賊,則是循循善誘的儒家也。
同學(xué)們被逗笑了。毛騫妙喻傳統(tǒng)文化,形象傳神,富有哲理,好口才呀。
瘦小男生卻沒(méi)笑,他捂住自己的傷手,忿忿地說(shuō),老師說(shuō)的這樣家那樣家有何用?我指證時(shí)最需要大家!大家早點(diǎn)站出來(lái)鎮(zhèn)住賊我就不會(huì)流血受傷了!
毛騫的臉一下紅了。他發(fā)現(xiàn),有好些同學(xué)聽(tīng)完瘦小男生的話后臉也變紅了。