大學英語精讀教學方法的研究與實踐
2004-04-29 00:44:03保定金融高等專科學校課題組
金融理論探索 2004年5期
保定金融高等?？茖W校課題組
摘要：現(xiàn)在大學英語精讀教學主要由講解和練習兩種形式組成。在教學實踐中，遵循師生雙重活動教學的交際性原則、適度翻譯的雙語性原則、情感性原則和讀聽說寫相互滲透的原則，實施“四階段教學法”，對大學英語教學質(zhì)量的提高有明顯促進作用。關鍵詞：大學英語；精讀教學；教學原則；教學模式中圖分類號：C427文獻標識碼：B文章編號：1006—3544(2004)05—0059—03
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