練偉杰 劉 業(yè)
摘要:人文傳統(tǒng)是辦學至關重要的基礎,是看不見、摸不著,但是卻滲入骨髓的東西,在教書育人和學校發(fā)展以至貢獻社會中起著深厚的作用和意義。本文以華南理工大學建筑學院的老教授事跡為例,試圖從中探索一些更本質(zhì)的東西,希望對我們今天的教育有所啟示。
關鍵詞:人文;傳統(tǒng);愛國;科學精神;地方特色;教育特色
中圖分類號:G40—055
文獻標識碼:A
文章編號:1009—055X(2004)03—0074—03
華南理工大學學報(社會科學版)2004年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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