夏　鴻

一部“紅樓夢(mèng)”，成千古奇書(shū)。曹雪芹窮困潦倒時(shí)，在北京西山黃葉村鑄就了這部不朽名著。作者在看似不經(jīng)意的，世俗的家常里短中，讓人們，特別是年輕人領(lǐng)悟了世態(tài)炎涼，領(lǐng)悟了晚清的興衰?！都t樓夢(mèng)》非夢(mèng)，讓多少癡男怨女醉于書(shū)中。

我不禁想到，那“紅樓”中的人們，活在現(xiàn)代是什么樣呢？

前幾天，我看到了一本《非常紅樓》，書(shū)中沒(méi)有歡喜、悲泣的愛(ài)情，卻有《紅樓夢(mèng)》中諸多人物人生歷程的變化——作者講述了他們?cè)诩t樓大學(xué)前后的命運(yùn)。書(shū)中少有《紅樓夢(mèng)》中寶、黛的幽怨情懷，少有釵、黛的爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也少了幾分家族中“油鹽醬醋”碰撞下的不咸不淡，卻多了幾分輕松與幽默，同時(shí)，書(shū)中還飄逸著榮、寧二府和“紅樓”中的一部社會(huì)興衰與樂(lè)觀的人生情態(tài)。

今天，年輕人在醉心于轟轟烈烈的愛(ài)情的同時(shí)，也看到、嘗到了百味人生。他們?cè)跒樽约骸樯鐣?huì)奮力拼搏的同時(shí)，也為自己、為社會(huì)、為中國(guó)增添了無(wú)盡的、亮麗的色彩！當(dāng)然，他們也有困惑、有歡樂(lè)和悲傷，但這些情感往往帶有非理性，人生無(wú)常態(tài)、社會(huì)常無(wú)序，由此產(chǎn)生了社會(huì)的教化。

圖書(shū)是社會(huì)教化的方式之一，可以幫助年輕人解除無(wú)盡的或莫名的煩惱，也可以告訴他們?nèi)松窃鯓?，社?huì)是怎樣，但圖書(shū)的這種社會(huì)教化功能不應(yīng)是老人般的絮絮叨叨，或是教授的照本宣科，而應(yīng)是交流、是溝通，在這種平等的對(duì)話(huà)中，有時(shí)是在看似平淡無(wú)奇的娓娓道來(lái)中、在或含蓄或幽默的輕松閱讀中，告訴年輕人社會(huì)是怎樣的，人生是怎樣的；人應(yīng)該在社會(huì)中怎樣競(jìng)爭(zhēng)、怎樣生存、怎樣成功。

在《非常紅樓》中，我看到賈雨村怎樣從一介書(shū)生變成政府大員，又怎樣因腐敗成為社會(huì)的棄兒；我看到混世魔王薜蟠仍舊在“紅樓”中混吃混喝，看到了他怎樣從紅樓大學(xué)中走出，進(jìn)入商海并碰得頭破血流；我也看到了尤三姐在《非常紅樓》中怎樣經(jīng)營(yíng)和怎樣成功；我還看到了賈探春、王熙鳳大師般的管理；最后，我看到了世俗化的賈代儒教授和看破紅塵的甄士隱教授。由此，一部現(xiàn)代版的《紅樓夢(mèng)》呈現(xiàn)在我的眼前。在這里，有有滋有味的大學(xué)生活，有豐富多彩的社會(huì)生活，更有賈雨村、尤三姐、薜蟠、賈探春和王副總王熙鳳的涉世、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)、管理，以及在這一過(guò)程中所顯現(xiàn)出的中國(guó)當(dāng)代社會(huì)大觀。

讀畢掩卷，我仿佛年輕了許多，不禁感嘆，原來(lái)《非常紅樓》還可以這樣讀。

《非常紅樓》寧一著中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社2004.9定價(jià)：17.80元