小　平

在水族館，一條重達(dá)8600公斤的大鯨魚躍出水面6.6米，為觀眾表演各種各樣的動(dòng)作。記者問鯨魚訓(xùn)練師，這個(gè)奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的。訓(xùn)練師向觀眾披露了其中的奧秘：在開始時(shí)他們先把繩子放在水下，想辦法使鯨魚從繩子上方通過，通過了就給予獎(jiǎng)勵(lì)，比如，給它魚吃，或者拍拍它的身體，以示鼓勵(lì)。當(dāng)鯨魚從繩子上方通過的次數(shù)逐漸多于從下方經(jīng)過的次數(shù)時(shí)，再把繩子提高，只不過提高的速度必須很慢，不至于讓鯨魚因過多的失敗而沮喪。

其實(shí)小孩子也是一樣。老師和父母在教育孩子時(shí)，批評(píng)訓(xùn)斥往往多于鼓勵(lì)和贊賞。結(jié)果，在批評(píng)和訓(xùn)斥下，孩子們漸漸失去了自信，失去了向上飛躍的勇氣和力量。

一條8600公斤的巨鯨竟能躍出水面6.6米，靠的就是訓(xùn)練師不斷地鼓勵(lì)和贊賞。人也一樣，鼓勵(lì)和贊賞，才是真正引人向上的力量。

文/張鳳祥摘自《上海譯報(bào)》