詹平相

這一天，一個十一歲的小女孩來到養(yǎng)蜂場玩，發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒有扇動，卻仍然嗡嗡地叫個不停。想起教科書上和《十萬個為什么》上關(guān)于蜜蜂等昆蟲發(fā)聲的原理，她不由得產(chǎn)生了懷疑：為什么書上說蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的震動，每秒達200次，如果翅膀停止振動，聲音也就停止了?？涩F(xiàn)在蜜蜂的翅膀已經(jīng)停止振動卻仍然嗡嗡叫個不停，這聲音到底是哪里來的呢？她問老師，老師說書上說的怎么會錯呢？

于是她把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)出聲音。她干脆用剪刀剪去它的雙翅，蜜蜂仍然嗡嗡直叫。兩種方法交替進行了42次，每次用去48只蜜蜂，結(jié)果和教科書的結(jié)論大相徑庭。為了探求蜜蜂發(fā)聲的秘密，她把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找，觀察了一個月，終于在蜜蜂的雙翅的根部發(fā)現(xiàn)了兩粒比油菜籽還小的小黑點，蜜蜂鳴叫時，小黑點上下鼓動。她用大頭針捅破小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。她又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點，結(jié)果蜜蜂飛來飛去，居然沒有一點聲音……。一年以后，這個12歲的小女孩撰寫了一篇科學論文《蜜蜂不是靠翅膀振動發(fā)聲》，并在第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲優(yōu)秀科技項目銀獎和高士奇科普專項獎。她，就是湖北省監(jiān)利縣黃歇口鎮(zhèn)中心小學6年級的學生聶利。

文/薛桂坤摘自《現(xiàn)代女報》