盧塵逸

“丁鈴鈴……”第一聲電話鈴未畢，早已守候在電話機前的趙先生迅疾提起聽筒。

“爸爸，”電話里傳來的聲音顯得憂傷無助，“是壞消息……”“沒關系，‘牛津‘劍橋要是那么容易考上，就不叫‘牛津‘劍橋了……”除了忙不迭地安慰，趙先生甚至不能給遠在英國的女兒一個擁抱。

“我是說，你們要好好加油賺錢，否則付不起我牛津的學費了呀！”

時間靜止了兩秒。突然，趙先生興奮得尖叫起來，引來電話那端一串銀鈴般的笑聲。

這個“謊報軍情”的調(diào)皮女孩名叫趙婧文，是趙先生的獨生女兒。這個電話，是趙婧文拿到英國牛津大學錄取通知書后在第一時間內(nèi)打回國內(nèi)的，她要與爸爸媽媽分享自己成功的喜悅。這一天，是２００３年１２月２８日?！芭＝蚺ⅰ睆拇顺闪巳藗儗λ年欠Q。這個稱謂飽含人們對她的贊美與肯定。

“牛津”當初是個遙遠的夢

趙婧文最初與“牛津”二字對上號，是她上小學一年級時的第一次考試后。那天，她蹦蹦跳跳地拿著雙百分的試卷回家炫耀。爺爺見了，呵呵一笑：“好，以后上‘北大上‘復旦！”誰知趙婧文卻嘴一撅，胸一挺，超酷地對爺爺說：“爺爺，您太小看我了吧，我這可是‘牛津‘劍橋的料！”說話時，還用右手拍了一下胸脯，好像與爺爺較勁似的。趙婧文此話一出，把全家人都驚呆了，他們根本不知道這個才滿六歲、牙都還沒有長齊的黃毛丫頭是從哪里聽來“牛津”“劍橋”這樣的詞匯的。當時，誰也沒有將小女孩的話當真，只是以為她開了個天真可愛的玩笑，于是，都笑得喘不過氣來。

趙婧文自己可不認為她是在開玩笑，雖然不明白“牛津”“劍橋”到底有什么與眾不同之處，但自打聽說后，她就想著自己一定會與它們有緣的。于是，她為了這個夢想暗暗努力起來。后來，趙婧文進入湖南師大附中讀高中。在這所教學質(zhì)量位居湖南省前列的學校里，優(yōu)秀學生簡直太多了。趙婧文再不是讀小學或初中時數(shù)一數(shù)二的尖子生，她的成績開始在全校排名“前一半”的范圍內(nèi)大幅度地“震蕩”。在這樣的狀況下，趙婧文雖然沒有“掙扎于水火中”的感覺，但也毫無愜意可言。她對自己這種上不著天下不著地的狀態(tài)郁悶至極，因為照此下去，不要說“牛津”“劍橋”“北大”“復旦”，就連其他稍好的大學也似乎變得遙不可及，她擔心自己的夢想可能真的如小時候大人們所想，純屬“天真可愛”而已。

A- level，不僅僅是投石問路

當時正值中學生出國留學最熱的時候，留學中介如雨后春筍。一天，趙婧文的爸爸偶然聽了一場推介會，當即拍板讓女兒去英國讀Ａ－１ｅｖｅｌ。

“我一直覺得出國對我來說早已注定——只是時間和地點的問題?！壁w婧文這樣看待自己的出國緣由。

“去英國?！比乙恢峦ㄟ^這一決定后，又對Ａ－ｌｅｖｅｌ這一“新鮮事物”進行了一番周密調(diào)查。Ａ－１ｅｖｅｌ可以稱作高級高中，是大學前的兩年預科。不論對英國本土學生還是外國留學生，頂尖的五所英國大學都只認可Ａ－ｌｅｖｅｌ的成績。“只有Ａ－１ｅｖｅｌ才能提供上‘牛津‘劍橋的機會?！卑职执蚵爜淼倪@一消息，尤其是“牛津”“劍橋”四個字，令趙婧文怦然心動，原本不再奢望的夢想，竟然又被重新拾起。就這樣，小小的她只身一人踏上了異國的土地，開始了艱難的求學路。

剛開始，期待已久的Ａ－１ｅｖｅｌ生活確實給趙婧文帶來不少驚喜。開學第一天拿到一張空蕩蕩的課表，稀稀拉拉列出一周不到２０小時的課程。接著由她自由選科。這里的班級很小，幾人至十幾人不等。優(yōu)勢不言而喻：學生少，每人所獲得的關注自然就多，老師常常能準確地說出學生哪一章節(jié)需要加強。

上Ａ－１ｅｖｅｌ，文理科難度并不一樣。一般來說，學習習慣好的中國學生總是能很快找到有效的方式，所以拿Ａ等成績不算太難。

每周每門五小時課三小時作業(yè)，留下大把的空閑時間。但是，這不過是老師們“欲擒故縱”罷了——享受自由的條件是自律和自覺?！靶挪恍庞赡?，習慣了國內(nèi)學習生活的我就是閑不下來，竟然會自己壓迫自己，主動找題來做，找資料來研究。至于方向和內(nèi)容，全由自己決定。一旦有了這‘決定的權(quán)利，一切便有的放矢。”說到這里，趙婧文狡黠地笑了。

好夢成真，“牛津”之門為她洞開

充實而快樂的第一年Ａ－ｌｅｖｅｌ生活結(jié)束之后，趙婧文開始準備申請大學。爸爸媽媽遠在國內(nèi)，幫不上忙，一切都得靠她自己拿主意。填表，寫簡歷，參加大學的開放日，選專業(yè)，選學校，然后將教師評價和成績評估表，一并匆忙寄走。很快，她收到了帝國理工大學、倫敦大學、華威大學和曼徹斯特大學的錄取通知書。最讓她激動的是，牛津大學給她寄來了面試通知。

在英國幾百所大學中，只有“牛津”與“劍橋”是以面試來篩選學生的大學。趙婧文忙著準備復習，恨不得一天有１００個小時。

兩個月后，面試日期來臨，趙婧文反而忘了緊張。她穿著套裝，優(yōu)雅地走進面試房間，卻大吃一驚：她的主考，一位三十出頭的英俊男人，正在嘎嘰嘎嘰地吃巧克力！面試正式開始。主考先給她幾道數(shù)學題，剛好是她所擅長的，心中不禁暗喜。主考卻馬上打斷她的書寫，說：“你既然會做，我就不考了，換別的吧?！弊詈笠粋€問題，從沒見過，只好盡量把思路的每一步都寫下來，說給主考聽。因為早有老師告誡過，面試，不是要顯示你已知多少，而是要顯示你有能力解決未知的問題?！澳阍鯓铀伎肌辈攀强脊僮羁粗氐摹?/p>

臨走時，這個長得像好萊塢明星本·阿弗雷克的主考告訴趙婧文，如果順利的話，他就是她的導師。

等成績的幾天里，趙婧文不斷想像被錄取或被拒絕的情形，做好了被拒絕的心理準備。她回想主考贊賞的眼神，覺得自己很有希望，但想到２０選４的比例，又不安起來。一天早上，終于收到印有“ＯＸ－ＣＯＲＤ（牛津大學）”印章的信。將信拆開，等不及看完第一行，趙婧文跳到電話機旁，調(diào)皮地開了一個玩笑，將這一消息告訴守候在電話機旁的家人。

“聽到爸爸在電話里的尖叫聲，是我１７年里最快樂的一刻。我終于實現(xiàn)了自己六歲時的夢想，終于能夠把這份喜悅跟家人分享。我努力過，我得到了。過程和結(jié)果，都是組成快樂的一部分。”趙婧文成功選擇了自己的人生之路。她希望她的同學與朋友也能有個選擇的機會?！耙院芏嗳说牟胖呛透冻觯麄兺耆欣碛勺叩酶h，飛得更高，獲得更加響亮的喝彩?！彼@樣說。