伴隨著校園信息化建設(shè)的大步前進(jìn)，很多高校都建立了自己的計(jì)算機(jī)教學(xué)中心，用于計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)或科研目的。但是，目前大多數(shù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)中心還停留在“PC機(jī)房”的水平：實(shí)驗(yàn)專(zhuān)用設(shè)備的種類(lèi)、數(shù)量有限，設(shè)備趨于陳舊，跟不上業(yè)界技術(shù)發(fā)展的腳步；或是投資興建了大規(guī)模的機(jī)房卻缺乏高效率的教學(xué)管理；此外，專(zhuān)家級(jí)師資力量和專(zhuān)業(yè)教材的匱乏也制約了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

針對(duì)這種現(xiàn)狀，銳捷網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過(guò)詳細(xì)研究高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)的需求，創(chuàng)造性地推出了集豐富的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和完善的職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)體系于一體的全新高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室解決方案。

銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室解決方案以全面滿足用戶需求作為出發(fā)點(diǎn)，從根本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的專(zhuān)門(mén)化、集中化與規(guī)?；?，使學(xué)校獲得的不是簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，而是完整的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)；可以迅速地將網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中去發(fā)揮效用，協(xié)助高校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作技能的培訓(xùn)，全面滿足了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和教學(xué)需求，為我國(guó)高校實(shí)現(xiàn)“施教于人，學(xué)有所用，創(chuàng)新教育和培養(yǎng)人才”提供了便捷有效的模式，真正解決了高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和科研應(yīng)用的燃眉之急。

獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)架構(gòu)

銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室解決方案首創(chuàng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的概念。整個(gè)實(shí)驗(yàn)室是由實(shí)驗(yàn)臺(tái)構(gòu)成的，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)就是一個(gè)教學(xué)模塊，由一定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成，能完成一定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生通過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)的管理控制器登錄到實(shí)驗(yàn)設(shè)備上做實(shí)驗(yàn)。

完備的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)

建設(shè)實(shí)驗(yàn)室主要的目的是為了改善教學(xué)環(huán)境，更好地為教學(xué)服務(wù)，提供給學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為滿足這樣的需求，銳捷網(wǎng)絡(luò)不僅提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，而且還提供整體的實(shí)驗(yàn)室解決方案，為實(shí)驗(yàn)室配套提供了豐富的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、詳盡的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)和周到的師資培訓(xùn)等系統(tǒng)支持。

通過(guò)搭建這樣的系統(tǒng)，銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室可以完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)是基于各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，包括STP（802.1d生成樹(shù)協(xié)議）、RSTP（802.1w快速生成樹(shù)協(xié)議）、MSTP（802.1s基于VLAN生成樹(shù)協(xié)議）、VRRP（虛擬路由器冗余協(xié)議）、ACL（包括標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)展、時(shí)間以及基于二層/三層/四層包頭字段的訪問(wèn)控制列表）、NAT（網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換）、NAPT(基于802.3ad的鏈路聚合控制協(xié)議)、STATIC ROUTE（靜態(tài)路由）、RIP(路由信息協(xié)議)、OSPF（開(kāi)放最短路徑優(yōu)先協(xié)議）、VPN（虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)）、IGMP Snooping（組播探測(cè)協(xié)議）、PSTN、ISDN、無(wú)線和防火墻等。在此基礎(chǔ)上，可以完成學(xué)校教學(xué)所需的局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)，并可將實(shí)驗(yàn)分成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和高級(jí)實(shí)驗(yàn)兩類(lèi)。

銳捷網(wǎng)絡(luò)同時(shí)為網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室配套了詳盡的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，以供教學(xué)參考。實(shí)驗(yàn)手冊(cè)分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，下冊(cè)是高級(jí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)手冊(cè)中對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)設(shè)備間相連的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、?shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及驗(yàn)證等內(nèi)容描述詳盡、圖文并茂，可以直接當(dāng)作教材用。銳捷還提供了專(zhuān)業(yè)的師資培訓(xùn)服務(wù)，每個(gè)合作的學(xué)校都有免費(fèi)師資培訓(xùn)的名額。通過(guò)培訓(xùn)能夠讓授課講師達(dá)到更高一層的專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、調(diào)試等技術(shù)，迅速開(kāi)展對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，便于將實(shí)驗(yàn)課程快速融合到教學(xué)計(jì)劃中。

高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

面對(duì)大量的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如何有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)規(guī)劃、方便實(shí)驗(yàn)管理成為一個(gè)著重的方面，銳捷網(wǎng)絡(luò)為此提出了實(shí)驗(yàn)臺(tái)的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)行都被局限在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的有限范圍內(nèi)，任何兩組實(shí)驗(yàn)設(shè)備之間沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)連接，使實(shí)驗(yàn)過(guò)程互不干擾、實(shí)驗(yàn)結(jié)果清晰可信。由于實(shí)驗(yàn)室采取對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議的控制，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上因?qū)嶒?yàn)造成的協(xié)議震蕩根本不會(huì)影響到校園網(wǎng)和外網(wǎng)的正常運(yùn)行。同時(shí)，作為實(shí)驗(yàn)室管理中心的教師平臺(tái)可以通過(guò)下發(fā)的方式，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)或每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行指定，確保其行為可控（包括安全權(quán)限、訪問(wèn)外網(wǎng)權(quán)限等）。

采用實(shí)驗(yàn)臺(tái)后，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不再需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行插拔配置線操作，極大限度地保護(hù)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的console口；同時(shí)，把學(xué)生的精力集中到如何配置設(shè)備的關(guān)鍵內(nèi)容上；而且，教師在教師機(jī)上即可登錄到學(xué)生實(shí)驗(yàn)的設(shè)備上，指導(dǎo)、檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。一位教師可以輕松管理多組實(shí)驗(yàn)，節(jié)約了寶貴的師資資源，進(jìn)一步提高了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的效率。

先進(jìn)的科研平臺(tái)

針對(duì)高等學(xué)府技術(shù)研究的需求，銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室提供了進(jìn)行各種前沿的實(shí)驗(yàn)的必要條件。采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，包括業(yè)界領(lǐng)先的高密度萬(wàn)兆交換機(jī)、36系列的路由器和千兆防火墻等，可以實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的科研實(shí)驗(yàn)；模擬校園網(wǎng)、銀行和保險(xiǎn)等具有多個(gè)分支機(jī)構(gòu)的大型企業(yè)網(wǎng)、政府等復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可以針對(duì)IPV6、VPN、VOIP和WLAN等技術(shù)專(zhuān)題開(kāi)展多種實(shí)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，研究人員可以跟蹤先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)，開(kāi)闊思路和眼界，大大提高科研水平。

成熟的應(yīng)用

銳捷網(wǎng)絡(luò)高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室整體解決方案已成功應(yīng)用于福州大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江海洋學(xué)院、湖北江漢大學(xué)、延安大學(xué)和西安創(chuàng)新學(xué)院等在內(nèi)的60多所高校學(xué)府，為我國(guó)新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提供了有益的啟示和參考。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力和網(wǎng)絡(luò)安全部署能力，對(duì)他們的就業(yè)有直接的幫助。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用也為高校教師提供了增進(jìn)科研水平的有利條件。建設(shè)這種先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，有利于形成學(xué)校獨(dú)有的辦學(xué)特色，有利于學(xué)校品牌的樹(shù)立，更有利于學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作。

長(zhǎng)春大學(xué)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是目前東北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模較大、設(shè)施較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用，長(zhǎng)春大學(xué)副校長(zhǎng)莊樹(shù)范先生給予了高度評(píng)價(jià)：“網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建成后，實(shí)現(xiàn)了我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的徹底分離，創(chuàng)造了可靠、開(kāi)放和靈活的真實(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作技能的培訓(xùn)，從而徹底改變了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)常常陷于紙上談兵的現(xiàn)狀，大大提高了教學(xué)成效。同時(shí)，銳捷網(wǎng)絡(luò)提供的配套教材和師資培訓(xùn)也給教學(xué)帶來(lái)了很大幫助。因此說(shuō)來(lái)，銳捷提供的整套網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室方案有著良好的功能和安全性指標(biāo)，是一個(gè)可以信賴(lài)的、高性價(jià)比的方案。在它的幫助下，我們的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅僅是一個(gè)實(shí)習(xí)基地，更是學(xué)生從業(yè)訓(xùn)練的一個(gè)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)。”