李興旺
近年來,許多校園網(wǎng)和城域教育網(wǎng)已建成。在這種環(huán)境下教學(xué),經(jīng)常要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對學(xué)生進(jìn)行收發(fā)作業(yè),以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)收交方法,可以幫助教師輕松解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生作業(yè)的提交問題,提高教學(xué)效率。
中小學(xué)信息技術(shù)教育2005年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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