秦紅增
[摘要]以廣西恭城瑤族自治縣東面村為例,對(duì)農(nóng)村婦女現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)習(xí)得方式進(jìn)行了調(diào)查與分析,認(rèn)為目前農(nóng)村婦女更多的是通過(guò)“不正式”方式即大眾傳播媒介、人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等途徑來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技。由于學(xué)習(xí)效果與文化程度的正相關(guān)性,使得一些文化程度較低的農(nóng)村婦女在其中往往處在弱勢(shì)地位。因此,促使農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕r(nóng)民的關(guān)鍵還在于提高她們的文化程度。
[關(guān)鍵詞]農(nóng)村婦女;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí);文化;文化農(nóng)民
[中圖分類號(hào)]C912.4[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1004—454X(2005)04—0041—005