張應(yīng)春

[摘要]文章闡述了研究生教育的本質(zhì)特征：高層次性、研究性、開放性、創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)應(yīng)站在實(shí)現(xiàn)中舉民族全面復(fù)興的高度來重視研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并提出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)觀念是先導(dǎo)，環(huán)境是基礎(chǔ)，制度、機(jī)制作保障的思路。

[關(guān)鍵詞]研究生教育；本質(zhì)特征；培養(yǎng)；創(chuàng)新能力

[中圖分類號(hào)]G424

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1008—1151(2005)03—0118—02