殷佳琳
摘要:本文在針對(duì)高職生講解一階動(dòng)態(tài)電路的方法問題上,依據(jù)筆者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與高職生的實(shí)際情況,指出了現(xiàn)在有些教材中采用的后講三要素講法中存在的問題,提出了先講三要素法的講法,并闡明了采用這一方法的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:一階動(dòng)態(tài)電路三要素法高職生
商場(chǎng)現(xiàn)代化2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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