老鄭的讀和想

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遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校 鄭劍非

這是一個(gè)中學(xué)語文教師的Blog，如標(biāo)題“老鄭的讀和想”一樣，我平時(shí)喜歡讀讀書、胡思亂想，加上對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)頗感興趣，于是關(guān)于教育教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)一些隨想、讀書雜感，加上一點(diǎn)隨心所記的東東，便成了這個(gè)Blog。其實(shí)開始接觸Blog時(shí)曾設(shè)想把它與語文教學(xué)相結(jié)合，但連續(xù)幾年帶高三，這個(gè)想法連嘗試的機(jī)會(huì)都沒有，這里就成了一個(gè)記錄自己的隨想并與三五好友交流的空間。不過之所以用Blog還因?yàn)樗墓_性，好處就是可以作為一種壓力，然后再轉(zhuǎn)化為動(dòng)力讓自己不至于太懶惰。當(dāng)然對(duì)自己也算一點(diǎn)寫作的練習(xí)，同時(shí)整

理一下自己的思想。反思與寫作是專業(yè)發(fā)展中必不可少的過程，所以Blog應(yīng)該是很好的教師專業(yè)發(fā)展工具。不過我認(rèn)為更重要的是，讀和想都應(yīng)該是一種快樂的體驗(yàn)，成長應(yīng)該是一種快樂的過程，不管是孩子還是成人。所以，Blog的過程也應(yīng)該是自由與快樂的。

榆葉情——老班教育網(wǎng)志

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寧夏吳忠市利通區(qū)第一中學(xué)高中物理教師何少榮

我是一名教師，常常出神于班門前的一棵小榆樹，盼春天鵝黃，學(xué)園丁剪枝，那一片片新葉就是我的學(xué)生。我想用心呵護(hù)他們成長，我勞作、我寫詩，14年教書育人凝結(jié)我的“榆葉情”！

不善言談的我理解內(nèi)向孩子的苦惱，我創(chuàng)建自己的教育網(wǎng)志就是用來和我的高中學(xué)生進(jìn)行思想交流、反思班級(jí)教育的。博客一年，我通過網(wǎng)志和學(xué)生走得更近了，也結(jié)識(shí)了許多教育志士，學(xué)生學(xué)到了很多，我也提高了很多，這都得益于博客文化！