論大學(xué)學(xué)術(shù)教育的“質(zhì)量”觀
2005-04-29 00:44:03鄧周平錢志發(fā)
高校教育管理 2005年2期
鄧周平 錢志發(fā)
摘要：“質(zhì)量”概念是科學(xué)至上主義話語霸權(quán)的產(chǎn)物。大學(xué)的社會責(zé)任要求它樹立學(xué)術(shù)教育的理念并實施學(xué)術(shù)教育的方針而不是職業(yè)教育的方針；衡量學(xué)術(shù)教育的標(biāo)準(zhǔn)不是“質(zhì)量”，而是在人文和科學(xué)方面的理智水平。
關(guān)鍵詞：大學(xué)；學(xué)術(shù)教育；“質(zhì)量”觀
中圖分類號：G640
文獻標(biāo)識碼：A
文章編號：1004—003X(2005)02—0019—06
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