張　鵬　唐曉勇

深圳市南山實驗學(xué)校門戶網(wǎng)站已有近5年的建站歷史。在網(wǎng)站的開發(fā)過程中，我們始終以師生的內(nèi)在需求、教育教學(xué)的實際運用為核心，由資源的開發(fā)、積累，轉(zhuǎn)向為教與學(xué)的需求提供服務(wù)支持。教學(xué)需要什么，學(xué)生需要什么，什么樣的應(yīng)用可以促進學(xué)生的發(fā)展，就提供相應(yīng)的資源環(huán)境。通過“建設(shè)—運用—完善”的循環(huán)策略進行動態(tài)建設(shè)。