少 逸
2005年10月12日,中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)56周年之際,團(tuán)中央、教育部、全國少工委和中央電視臺在人民大會堂表彰第10屆“全國十佳少先隊(duì)員”。山西省河津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二學(xué)生13歲的柴旭達(dá)光榮當(dāng)選,成為該省歷史上第二位獲此殊榮的少先隊(duì)員。
柴旭達(dá)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭先,連年被省、市、學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“十佳少先隊(duì)員”、“雛鷹少年”,并多次獲得中國少年“雛鷹獎?wù)隆?。他良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),已成為同齡人學(xué)習(xí)的一面鏡子,一面鮮活的旗幟。
心中有愛手拉手
小學(xué)二年級時,班上從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來一名女同學(xué),這名同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)和心理上面臨不少困難。作為班長的柴旭達(dá)主動和她溝通,并想方設(shè)法地幫助她,讓媽媽一同為她輔導(dǎo)功課,使該同學(xué)很快適應(yīng)了新環(huán)境。因此,學(xué)校號召大家向柴旭達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí),開展一次“手拉手,幫助身旁小伙伴”的主題隊(duì)會。
2005年元月,班上同學(xué)焦亞北的父親在一次車禍中不幸遇難。焦亞北的母親常年臥病在床,品學(xué)兼優(yōu)的他無奈只好離開心愛的學(xué)校。柴旭達(dá)聽到后,拿出自己準(zhǔn)備購書的500元壓歲錢,并說服姐姐也拿出500元,姐弟倆專程來到焦亞北同學(xué)家中,給急待救助的焦亞北送去,使他又背起心愛的書包,重返校園。在柴旭達(dá)的感召下,河津市涌現(xiàn)出了一批批“手拉手好伙伴”。
柴旭達(dá)關(guān)心他人,心系災(zāi)區(qū),情牽貧困,常常奉獻(xiàn)愛心。他幼小的心里埋下的一顆顆愛的種子,不斷地發(fā)芽、開花、結(jié)果。上幼兒園時正遇到1998年抗洪救災(zāi),他就開始捐款賑災(zāi);非典暴發(fā)和印度洋海嘯發(fā)生期間,柴旭達(dá)更是頻頻獻(xiàn)愛心,先后多次捐款。
升入初中后,柴旭達(dá)當(dāng)選為河津?qū)嶒?yàn)中學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)長,他繼續(xù)組織隊(duì)員開展“手拉手”活動,他們?nèi)ッ@啞學(xué)校給同齡小伙伴送去自制的愛心卡;走進(jìn)社區(qū),給孤寡老人送去關(guān)愛;走進(jìn)福利院,給孤兒送去歡笑。
校園平臺顯身手
無論是在小學(xué)還是在中學(xué),柴旭達(dá)總是校園里的風(fēng)云人物。從“雛鷹廣播站”站長,到“校園電視臺”臺長;從校園小記者,到市電視臺小記者;從聞名校園的國旗下小演講家,到屢屢在市級演講比賽中獲獎的小選手,柴旭達(dá)成了同學(xué)們最佩服的榜樣。不僅如此,柴旭達(dá)一直堅持從小事做起,在小學(xué),他曾經(jīng)連續(xù)七百多個早晨幫環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾;每周末堅持主動維護(hù)國旗的整潔;還帶領(lǐng)中隊(duì)全體同學(xué)清除公共場所雜物,綠化美化校園,并積極參加各種有益的活動。
到中學(xué)后,他還是學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”,他充分利用課間為凈化美化校園服務(wù),讓痰跡、灰塵和紙屑基本絕跡。在他的帶動下,校園里掀起了“講文明禮貌、做環(huán)保新人”的活動高潮。
在“民族精神代代傳”主題教育活動中,柴旭達(dá)和幾百名隊(duì)員去社區(qū)開展清除白色垃圾活動,為災(zāi)區(qū)捐款捐物;清明時節(jié),他和同學(xué)們一起到烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;他組織了“向航天人學(xué)習(xí),做了不起的中國人”的主題班會。他還常常利用主題隊(duì)會或課余時間,給同學(xué)們講解歷史事件和英雄人物的故事,被同學(xué)們親切地稱為“歷史通”。
雛鷹展翅試比高
“雛鷹爭章”活動是深受廣大少先隊(duì)員歡迎的活動,通過爭章活動與新課程改革相結(jié)合,成為少先隊(duì)參與教育改革的一種新途徑。柴旭達(dá)積極主動地組織大隊(duì)和中隊(duì)參與這一活動。他和隊(duì)員們一起參與活動設(shè)計、資料收集、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、測量、社會宣傳、表演、成果展示、交流答辯等爭章活動,先后獲得過科普章、閱讀章、演講章、小記者章等20多個獎?wù)?,在活動中體驗(yàn)到“實(shí)踐出真知”、“自信的可貴”、“激勵的力量”和“持久的品質(zhì)”。由于柴旭達(dá)積極參與并組織同學(xué)們參加各類爭章達(dá)標(biāo)活動,表現(xiàn)十分突出,山西省少工委頒發(fā)給他雛鷹行動獎?wù)隆?/p>
腹有詩書氣自華
柴旭達(dá)從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,常常是抱著書本進(jìn)入夢鄉(xiāng)。從課外書籍中他認(rèn)識了黃繼光、董存瑞、劉胡蘭,也認(rèn)識了愛迪生、愛因斯坦、居里夫人、華盛頓……讀書幫他打開了一扇世界的大門,使他積累了廣泛的知識,開拓了眼界,活躍了思維,讓他的學(xué)習(xí)成績始終出類拔萃,同時也把他推上了學(xué)?!百摺钡臉s譽(yù)寶座。
柴旭達(dá)取得了許多成績和榮譽(yù),但他從不驕傲自滿,他還是那個謙虛好學(xué)、禮貌謙讓、心地善良、人見人愛的好學(xué)生。同學(xué)們都喜歡和他交往,有什么事情都愛找他商量。
獲得全國十佳后柴旭達(dá)感言:很榮幸能被評為全國十佳少先隊(duì)員,但與同學(xué)們相比起來我還有不足,因此我要牢記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”這三句話,積極參加課外活動,使自己成為全面發(fā)展的陽光少年!
柴旭達(dá)有了更遠(yuǎn)大的理想,將會成為未來搏擊長空的雄鷹。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,練硬翅膀??梢韵嘈?,總有一天,他會高高飛起,用他的美麗為祖國增光添彩。