[摘要] “X是X”句式以“是”為軸心，前后成分完全相同，表層形式簡(jiǎn)單而內(nèi)在意義豐富，是一種特殊的句式。從“語(yǔ)義——語(yǔ)用”互補(bǔ)原則的角度出發(fā)，對(duì)“X是X”句式進(jìn)行比較細(xì)致的語(yǔ)義分析可以發(fā)現(xiàn)，“X是X”句式并不像許多研究者認(rèn)為的那樣，毫無語(yǔ)義學(xué)上的意義。它具有非常豐富的顯性語(yǔ)義和無限的潛在語(yǔ)義內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞] “X是X” 語(yǔ)義 顯義 潛義

“X是X”句式以“是”為軸心，前后成分完全相同，表層形式簡(jiǎn)單而內(nèi)在意義豐富，是一種較特殊的句式。本文擬從“語(yǔ)義——語(yǔ)用”互補(bǔ)原則的角度出發(fā)，對(duì)“X是X”句式進(jìn)行較為細(xì)致的語(yǔ)義分析。

一

“X是X”句式被許多研究者認(rèn)為毫無語(yǔ)義學(xué)上的意義：“像War is War ,Boys are boys一類同義反復(fù)句（tautologies）也是違反了‘量方面的第二條準(zhǔn)則的。這類句子從語(yǔ)義學(xué)的角度分析會(huì)認(rèn)為是毫無意義的，但從語(yǔ)用學(xué)的角度，人們不難從中分別推導(dǎo)出這樣的語(yǔ)用含義：戰(zhàn)爭(zhēng)總是殘酷的，無謂傷感；孩子總是頑皮的，無謂生氣。”（何自然《語(yǔ)用學(xué)概論》，83頁(yè)）我們認(rèn)為這種說法是不妥當(dāng)?shù)?。同義反復(fù)句最重要的特征是沒有告訴聽讀者任何他原先不知道的事情，所以從交際上來說沒有任何意義。利奇在《語(yǔ)義學(xué)》中舉過一個(gè)典型的同義反復(fù)句例：

Monday came before the day which follwed it.

(星期一在它之后的那天之前來到。)

這與“X是X”句式有明顯的不同：

第一，出現(xiàn)頻率不同。幾乎沒有人在交際中說上例那樣的句子，除非說話人有意以此表現(xiàn)自己不滿、敷衍或調(diào)侃的態(tài)度，這與交際雙方的特殊心態(tài)有關(guān)，是一種短暫而異常的會(huì)話，因此同義反復(fù)句出現(xiàn)的交際環(huán)境很有限。而“X是X”句式在口語(yǔ)、書面語(yǔ)中大量出現(xiàn)，頻率極高。與同義反復(fù)句相比，“X是X”句式是“正常”交際情景中普遍應(yīng)用的句式。需要說明的是，有一種同義反復(fù)句，形式與“X是X”相同，但完全不同于“一是一、二是二”這樣具有復(fù)雜語(yǔ)義內(nèi)容的“X是X”句。如：

①那女子道：“你怎么連我也不認(rèn)得了？我就是我么！”那婦人道：“可一個(gè)怎么你是你呢？”女子道：“你不叫我是我，難道叫我也是你不成？”（文康《兒女英雄傳》）

②小木人……高聲問道：“請(qǐng)問，哪邊是北呀？”這一問，把小鳥們都難住了。……末了，有一位老鳥，學(xué)問很大，告訴了他：“北就是北！”（老舍《小木頭人》）

例①中“女子”故意隱瞞自己的身份，例②中老鳥則是不懂裝懂。聽讀者很容易區(qū)分同義反復(fù)與非同義反復(fù)的“X是X”句式，如：

大妹……品評(píng)著：“這女的長(zhǎng)得還真不賴哩！媽，你瞧，眉毛是眉毛，眼睛是眼睛①——敏士不禁笑了，接口道：“鼻子是鼻子，嘴是嘴?！北汩_始挑起語(yǔ)病來了：“難道還有人眉毛不是眉毛，眼睛不是眼睛，鼻子不是……”②（曹又方《美國(guó)月亮》）

這個(gè)例子典型地說明了兩種“X是X”句式的不同，句式①是我們所要討論的“X是X”句式，意思是指人長(zhǎng)的相貌端正，句式②則是聽話人故意的調(diào)侃。句式②的語(yǔ)義價(jià)值等于零，只有語(yǔ)用價(jià)值。

第二，最根本的區(qū)別在于“X是X”句式為聽讀者提供了含義復(fù)雜的新信息。同義反復(fù)句不能提供新信息（除非在解釋另外一種語(yǔ)言時(shí)）；而“X1是X2”句式雖然在表面上看X1與X2完全相同，但X2的意義卻隱含了新信息，它所表現(xiàn)出來的豐富的意義在很大程度上影響到整個(gè)句式的意義。

因此，我們認(rèn)為“X是X”句式不應(yīng)歸入同義反復(fù)句中去，更不能說它在語(yǔ)義學(xué)上毫無意義?！耙饬x”有多種，語(yǔ)義學(xué)中更不能容忍“意義的真空”?！癤是X”句式特殊即在此，它以一個(gè)看似毫無意義的形式，蘊(yùn)含了復(fù)雜的意義內(nèi)容，對(duì)研究語(yǔ)言在交際中的意義的語(yǔ)用學(xué)來講，它更像一座倉(cāng)庫(kù)，語(yǔ)用表達(dá)的每種含義都取源于此。

二

呂叔湘在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中總結(jié)“X是X”句式的基本語(yǔ)義類型有6種：a）對(duì)舉，強(qiáng)調(diào)二者不同，不可混為一談；b) 連用，表示“地道”“不含糊”；c) 單用，強(qiáng)調(diào)事物的客觀性；d) 單用，表示讓步，有雖然的意思；e) A1是A2，A1A2中心部分相同，表示讓步，有雖然的意思；f) 動(dòng)+A+是+A，A是數(shù)量詞，多表示不能勉強(qiáng)；e)如“聽是聽清楚了，可就是怎么也睡不著”；f) 如“走一步是一步，慢慢來”，這樣的句式我們認(rèn)為是“X是X”的變式，暫時(shí)不作討論。本文只分析“X是X”的常式（包括“是”前帶副詞的情況），偶而涉及“X是X”的否定式。呂先生所歸納的“X是X”常式的四種語(yǔ)義類型我們認(rèn)為不能細(xì)致地描寫“X是X”句式語(yǔ)義的靈活與微妙，下面我們將根據(jù)收集到的部分語(yǔ)料盡量全面地描寫“X是X”的語(yǔ)義，當(dāng)然這里提及的“X是X”的語(yǔ)義類型，只是我們發(fā)現(xiàn)的在實(shí)際書面語(yǔ)中已經(jīng)顯性出現(xiàn)的意義類型，不一定達(dá)到理想的程度。

（1）“X是X”單用。

A.表示讓步，有雖然的意思。

①吃餅子吧！拿去吃！窮是窮，有餅子就吃，爺爺可不能餓著孩子們?。ɡ仙帷杜Ｌ熨n傳》）

②乙：不信，您再問問呀！

甲：我問可是問，要是他沒有這以說，你可留神。我非跟你拼命不可。（葉利中《訓(xùn)徒》）

B.強(qiáng)調(diào)事情的客觀性、獨(dú)立性或獨(dú)特性。

①文化是文化，文化里含有許多許多不必要的繁文縟節(jié)，不必由他去維持，也不必由他破壞。（老舍《四世同堂》）

②收藏是收藏，他可以，甚至應(yīng)當(dāng)，和藝術(shù)的價(jià)值分離，而成為一種特異的，獨(dú)立的，嗜癖與欣悅。（老舍《戀》）

C.輕度的讓步，有“畢竟”“到底”的意思。

①我呢，那天要是不跟他鬧翻了，決不走出來?，F(xiàn)在我氣都消了，爸爸到底是爸爸。（老舍《駱駝祥子》）

②假若沒有日本人的攻陷北平，她也許還不這么生氣，而會(huì)大大方方的說：“孩子總是孩子，日本孩子當(dāng)然也會(huì)淘氣的。（老舍《四世同堂》）

D.可簡(jiǎn)略寫作“X就X”，分為兩種語(yǔ)義類型：

D1表示容忍，或無奈地承認(rèn)已發(fā)生的事情。

①雙份也沒關(guān)系，買了就是買了。（老舍《沈二哥加了薪水》）

②虎妞就是虎妞吧，什么也甭說了！（老舍《駱駝祥子》）

D2表示不顧一切，“豁出去了”。

①今天就是今天了，打消一切顧忌，作個(gè)也還敢自由一下的人！（老舍《離婚》）

②他往前走了兩步，很勇敢，很堅(jiān)決，心里說：“今兒個(gè)就是今兒個(gè)了，成敗在此一舉啦！”（老舍《二馬》）

E.表示對(duì)事物或人的態(tài)度,從說話人的角度看,帶有明顯的褒貶,也可分為兩類：

E1表示贊嘆、羨慕、敬佩的態(tài)度。

①再說，他也有點(diǎn)嫉妒，大赤包是坐了汽車來的，所以遲起身反趕到他面前。到底汽車是汽車！（老舍《四世同堂》）

②盡管我的工作是沙漠上的一滴雨，可是一滴雨到底是一滴雨；一滴雨的勇敢就是它敢落在沙漠上?。ɡ仙帷端氖劳谩罚?/p>

E2表示貶斥、輕視的態(tài)度。

①丫環(huán)就是丫環(huán)，叫他“自由”也沒用，天生來的不知好歹。（老舍《善人》）

②不過，曉荷總是曉荷，有曉荷的地方必不會(huì)有好事。（老舍《四世同堂》）

F.表示保持原狀或持續(xù)不變，多用“還是”。

①能夠不理會(huì)的，我們一概不理會(huì)。出生入死，沉浮于最富色彩的經(jīng)驗(yàn)中，我們還是我們，一塵不染，維持著素日的生活典型。（張愛玲《燼余錄》）

②媽不吃會(huì)子煙，這親就說成了？就讓你老人家再許三百六十天的不動(dòng)煙火，不成還是不成?。。ㄎ目怠秲号⑿蹅鳌罚?/p>

G.“X只是X”。

①假若沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、流血、屠殺、滅亡、饑餓、毒刑，夢(mèng)蓮大概只是夢(mèng)蓮棗用她的小小的聰明，調(diào)動(dòng)著自己的生活……（老舍《火葬》）

②語(yǔ)詞，不止是語(yǔ)詞。（《讀書》）

H.“X也是X”

①我不愛穿它！放著也是放著，何不換幾個(gè)錢用？（老舍《四世同堂》）

②閑著也是閑著，我何不拿幾個(gè)漢奸，弄點(diǎn)零錢花？（老舍《殘霧》）

（2）“X是X”連用。

A.對(duì)舉，強(qiáng)調(diào)事物的不同。

①對(duì)于忠奸之分，和與此類似的大事上，他可是絕對(duì)不許他心中有什么界劃不清楚的線條兒。忠便是忠，奸便是奸。（老舍《四世同堂》）

②“公是公，私是私”，他對(duì)大家交代清楚。（老舍《正紅旗下》）

這兩個(gè)例句中，“X1”與“X2”是反義詞。在“X”是“X”對(duì)舉的句式中，X1與X2不一定是意義相反或相對(duì)的結(jié)構(gòu)，但是，X1與X2一旦進(jìn)入這種句式，就會(huì)產(chǎn)生意義上的相對(duì)性。如：

①“過新年的時(shí)候，不是大家鞠躬嗎？”小坡問妹妹。妹妹看了父親一眼。

“非磕頭不可呀！新年是新年。生日是生日！養(yǎng)活你們這么大，不給爸爸磕頭？……”（老舍《小坡的生日》）

②他記過不抱著書是書、他是他的態(tài)度去接近書籍，而是想把書籍變成一種汁液，吸收到他身上去，榮養(yǎng)自己。（老舍《四世同堂》）

有對(duì)舉義，強(qiáng)調(diào)事物的不同的“X”是“X”句式中也可以三個(gè)或三個(gè)以上“X”是“X”連用，如：

①那穿紅的女子說：“你站住！別和我論姐們，我是我，他是他，你是你！”（文康《兒女英雄傳》）

②交朋友是交朋友，作生意是作生意，送人情是送人情，放墊本是放墊本，都要分清。（雙友梅《煙壺》）

B.連用，表示地道。

①看這小梨，顏色是顏色，味道是味道。（老舍《牛天賜傳》）

②能洗能作，見了人那份和氣，公是公，婆是婆！（老舍《柳屯的》）

C.連用，表示周全，體面。

①探春聽說，登時(shí)沉下臉來道：“……環(huán)兒難道沒有分例的？衣裳是衣裳，鞋襪是鞋襪；丫頭老婆子一屋子；怎么抱怨這些話？給誰(shuí)聽呢？”（曾雪芹《紅樓夢(mèng)》）

②在公寓里，只須叫一聲茶房，茶是茶，水是水；接家眷，麻煩還多著呢?。ɡ仙帷峨x婚》）

D.并用，表示二者都難以取舍，或指同一事物。

①即使得罪了小趙，除了少燒幾噸便宜煤，也倒沒多大的關(guān)系；可是得罪人到底是得罪人，況且便宜煤到底是便宜煤。（老舍《離婚》）

②人情到是人情，媽媽，到底是媽媽；誰(shuí)能已經(jīng)同媽媽逃出來，而在途上把她丟下不管呢?。ɡ仙帷稓堨F》）

E.B類型的連用，即“X是X”連用，表示事物的客觀性，強(qiáng)調(diào)事物的獨(dú)立性。

①他們認(rèn)為：歌就是歌、聲音就是聲音，不能攙和別的什么。（《東方文化周刊》）

②被感動(dòng)了就是被感動(dòng)了，喜歡了就是喜歡了，憤怒了就是憤怒了，在情感面前我決不會(huì)虛偽，決不會(huì)裝模作樣，決不會(huì)矜持。（倪萍《日子》）

F.F類型的連用，即“X還是X”的連用。

①實(shí)際上，小吃還是那個(gè)小吃，風(fēng)味還是那個(gè)風(fēng)味，之所以給人今非昔比之感，蓋因?yàn)槿藗冏约旱纳囝^這些年在潛移默化，進(jìn)一個(gè)新境界。（《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》）

②……唯獨(dú)山上的野花不曾變，黃的依然是黃的，紅的依然是紅的……（倪萍《日子》）

G.G類型的連用，即“X只是X”的連用。

紅的花只是紅的花，綠的葉只是綠的葉，我看見些不同的顏色，只是一點(diǎn)顏色；這些顏色沒有任何意義，春在我的心中是個(gè)涼的死的東西。（老舍《月牙兒》）

以上描寫的“X是X”句式的語(yǔ)義類型是從具體例句中總結(jié)出來的，但這并不是說描寫的是“X是X”句式的語(yǔ)用意義。從具體的言語(yǔ)實(shí)際中抽象出來的仍然是“X是X”句式本身的語(yǔ)義，而且是部分的語(yǔ)義，即我們所接觸到的己經(jīng)在語(yǔ)用中顯現(xiàn)出來的顯性的語(yǔ)義。從理論上講，“X是X”應(yīng)該有無限的潛在語(yǔ)義，只是還沒有被語(yǔ)用環(huán)境顯現(xiàn)出來?！罢Z(yǔ)境意義應(yīng)被看作是語(yǔ)言使用者所掌握的一系列潛在意義的逐步縮小或可能性的大小”，“我們不是把整體意義看作是從語(yǔ)境派生而來意義的聚合，相反地，我們認(rèn)為語(yǔ)境意義信賴于以前已經(jīng)確定的一系列潛在意義?！保ɡ妗墩Z(yǔ)義學(xué)》97頁(yè)）而這種潛在的意義指的是，“一個(gè)詞語(yǔ)或句子本身包含的，但是使用者沒有開發(fā)利用的意思”（王希杰《修辭學(xué)通論》，南京大學(xué)出版社1996）。例如：

①春是春，夏是夏，秋是秋，冬是冬。四季的日子，那么清楚，那么分明，那么親昵，那么讓你難以忘懷。（倪萍《日子》）

在這里，“夏是夏”“冬是冬”句式連用，表示四季分明，氣候好得令人贊嘆。而在下面的例句中，“冬是冬，夏是夏”則顯現(xiàn)了兩極分化、差距明顯的意思，是對(duì)舉的用法，在這句話的具體語(yǔ)境里，“冬是冬，夏是夏”的這一潛義顯性化了。

②可是D女士比她丈夫大兩歲，年輕時(shí)不顯，40歲以后卻日益冬是冬，夏是夏，越來越兩極分化，以至于在社交場(chǎng)合，競(jìng)頻繁地被錯(cuò)認(rèn)。（《讀者文摘》）

三

“X是X”語(yǔ)義如此豐富，形式又如此簡(jiǎn)潔，它的意義究竟從何而來？我們認(rèn)為這與X本身的語(yǔ)義和“是”的性質(zhì)都有密切的關(guān)系，是多種因素共同作用的結(jié)果。但這僅僅是一種思路，并不能真正地、徹底地解決這個(gè)復(fù)雜的問題。

利奇在《語(yǔ)義學(xué)》一書中將廣義的意義區(qū)分為七種：理性意義、內(nèi)涵意義、社會(huì)意義、情感意義、反映意義、搭配意義和主題意義，又將除理性意義和主題意義之外的意義合稱為聯(lián)想意義。我們認(rèn)為“X1是X2”句式的意義很大程度上取決于X2的七種意義，X1是在有前提語(yǔ)境情況下的話題，是舊信息，X2則不是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，意義也不等于X1，X2是新信息，這種信息以X2的理性意義為基礎(chǔ)，主要是在X2的聯(lián)想意義上形成。比如“女人”（婦女、女子）一詞的理性意義可以表達(dá)成[+人]、[-男性]、[+成人]幾個(gè)義素，而聯(lián)想意義則因人因時(shí)因地而異，可以有無數(shù)義素，這就決定了“X1是X2”意義的無限性。也就是說，聽到“女人”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，每個(gè)聽讀者都有自己所聯(lián)想到的“真實(shí)世界”中的經(jīng)驗(yàn)，在一定的語(yǔ)用條件下，X2的聯(lián)想意義決定了“X1是X2”的語(yǔ)義。如：

①西門夫人喜歡珍珠寶石，我專買破罐子爛磚頭！哎，婦人到底是婦人?。ɡ仙帷抖R》）

②婦女到底是婦女，你好象很關(guān)心他？（老舍《新時(shí)代的舊悲劇》）

③李太太要小孩的飯巾，要男人的衛(wèi)生衣……所要的全是老李沒想到的?！瓔D女到底是婦人，她們有保衛(wèi)生命的本能。（老舍《離婚》）

④女子總是女子，他想，既要女子，就須把自己放棄了。（老舍《一封家信》）

⑤空山并沒覺得有什么可喜，因?yàn)榕硕际桥耍疾畈欢嗔?，他在招弟身上并沒找到什么特殊的地方來。（老舍《四世同堂》）

以上五個(gè)例句，涉及的是“女人”的五個(gè)不同的聯(lián)想意義①喜歡珠寶首飾；②心軟；③維護(hù)家庭生活的本能；④對(duì)男性的依附；⑤夫妻生活的本質(zhì)。

以此類推下去，“女人”有無數(shù)不同的、不穩(wěn)定的聯(lián)想意義，“女人是女人”也有眾多不同的意義。

（1）“X1是X2”對(duì)舉格式語(yǔ)義來源比較特殊，與X2的聯(lián)想意義關(guān)系不大，而是來自“X1是X1 ，X2是X2”格式的主題意義，即運(yùn)用強(qiáng)調(diào)手段達(dá)成的意義。“X是X”句式在修辭學(xué)上被稱為“同語(yǔ)式”，其最主要的修辭作用就是運(yùn)用相同結(jié)構(gòu)的反復(fù)和對(duì)比，達(dá)成鮮明的節(jié)奏、突出的語(yǔ)義強(qiáng)度，起強(qiáng)調(diào)作用。而兩個(gè)或兩個(gè)以上“X是X”式的對(duì)舉，更加強(qiáng)化了這一修辭功能。在這樣的格式中，“X”是什么并不重要，重要的是通過強(qiáng)調(diào)“X是X”達(dá)成對(duì)比，突出了互不混淆的意義。如:

①一就是一，二就是二，假若愛彌耳把一當(dāng)二，我寧可殺了他！（老舍《新愛彌耳》）

②他從來就是個(gè)丁是丁，卯是卯的人，永遠(yuǎn)沒干過這種拖泥帶水的事。（老舍《四世同堂》）

例①②中的“一是一，二是二”與“丁是丁，卯是卯”完全可以互換而不影響句義。除非是特殊情況，例如廣告中的雙關(guān)語(yǔ)：

鶴牌家具好，丁是丁，卯是卯（《服務(wù)導(dǎo)報(bào)》）

這則廣告中，丁、卯有特殊含義，才不可互換。

（2）“X是X”連用 b、c兩種類型，與此有些不同。例：

①大妹妹可真是個(gè)俏式小媳婦，頭是頭，腳是腳，又安穩(wěn)，又老實(shí)！（老舍《離婚》）

②外國(guó)婦人就是沒長(zhǎng)著好臉子，至少有個(gè)好身體：腰兒是腰兒，腿兒是腿兒，……（老舍《二馬》）

③這女的長(zhǎng)得還真不賴哩！媽，你瞧，眉毛是眉毛，眼睛是眼睛……（曹又方《美國(guó)月亮》）

以上3個(gè)例句中的“X是X”句式都表示“長(zhǎng)得好”的意思，但強(qiáng)調(diào)的部位不同：①指整體，②傾向身材，③則突出相貌。這時(shí)“X是X”句式的意義與X2的意義固定化越高，整個(gè)句式與“X”的語(yǔ)義聯(lián)系越松馳。

“X是X”中的“是”的性質(zhì)、“是”前添加副詞的意義對(duì)“X2”的語(yǔ)義聯(lián)想有一定的制約性。如“只是”之后的X2只能聯(lián)想其原來的狀態(tài)或有限的經(jīng)驗(yàn)意義；“也是”之后的X2傾向于靜態(tài)的聯(lián)想。

關(guān)于“X是X”中的“是”的性質(zhì)，我們采用呂叔湘、趙元任等先生的意見，認(rèn)為它是個(gè)動(dòng)詞，同時(shí)我們也認(rèn)為，“X是X”中的“是”的性質(zhì)有不同的傾向。有的傾向于系詞性質(zhì)，有的傾向于副詞性質(zhì)，根據(jù)這兩種傾向，可以把“X是X”分為兩類：

①B、C、E、F、G中，“是”傾向系詞，②A、D中，“是”傾向副詞。我們稱①中的“是”為系詞性“是”，②中的“是”為副詞性“是”?！癤是（系）X”帶有或輕或重的判斷意味，“X是（副）X”則沒有判斷性，“是”甚至可以省略，如:

①這樣的位置可好？好。確實(shí)不錯(cuò)。好雖好，不過這樣的位置在哪兒呢？（史鐵生《好運(yùn)設(shè)計(jì)》）

②熱真熱，熱得白天不敢出門。（郭啟儒《老老年》）

③美雖美，也許讀者們還是要向她叱道：“回到童話里去!”（張愛玲《到底是上海人》）

系詞性則一般不可省略。至于“X是X”與“是”的不同傾向在句法上的選擇性，這里暫不涉及了。

根據(jù)上面對(duì)“X是X”的語(yǔ)義分析，我們認(rèn)為，“X是X”是一個(gè)句法形式單一保守，但語(yǔ)義開放靈活的句式?！癤是X”的語(yǔ)義有顯義潛義之分，在理論上是無限的，在不同的語(yǔ)用條件下，交際者可以選擇“X是X”的各種語(yǔ)義，“X是X”的語(yǔ)義與X的語(yǔ)義和“是”的性質(zhì)有關(guān)，是多種因素協(xié)同作用的結(jié)果。

參考文獻(xiàn)：

[1]利奇.《語(yǔ)義學(xué)》[M].李瑞華等譯，上海:上海外語(yǔ)教育出版社，1987.

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[4]伍謙光《語(yǔ)義學(xué)導(dǎo)論》，[M].長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，1995.

[5]王希杰《修辭學(xué)通論》[M].南京：南京大學(xué)出版社，1996.

（趙家新，南京師范大學(xué)文學(xué)院）