我們在教學中常會碰到學生中出現(xiàn)異于常規(guī)的別出心裁的解法，有些解法僅憑直覺真假難辨，需要深入推敲方能定奪。如在高三復習中碰到如下問題：
中學數(shù)學雜志(高中版)2006年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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