新的課程標準要求在教學中從學科的特點出發(fā)，以人為本，以發(fā)展為目的．充分發(fā)揮學生的主體地位，把學習的主動權還給學生?？傊?，教學活動中，必須科學地引導，不斷深化課堂教學，突出學生的主體地